本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生的人格特質(zhì)與心理幸福感的關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過調(diào)查大學(xué)生的人格特質(zhì)和心理幸福感的狀況,并探討二者之間的關(guān)系,旨在豐富大學(xué)生人格特質(zhì)與心理幸福感的研究內(nèi)容,促進(jìn)大學(xué)生人格特質(zhì)進(jìn)一步完善,提高大學(xué)生心理幸福感水平,為高校心理工作者提供理論與數(shù)據(jù)支持。依據(jù)文科、理工科、藝術(shù)類專業(yè)抽取來自南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)和南京藝術(shù)學(xué)院的1175名在校大學(xué)生作為研究對象,采用《中國大學(xué)生人格量表》,《Ryff心理幸福感量表》集體施測,運用結(jié)果采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理。研究得出以下結(jié)果:大學(xué)生的人格特質(zhì)與心理幸福感在人口學(xué)變量上存在差異,大學(xué)生的性別、年級、專業(yè)類別以及大學(xué)生是否是學(xué)生干部、大學(xué)生是否是獨生子女、大學(xué)生的身體健康狀況、大學(xué)生的成長所在地對人格特質(zhì)、心理幸福感都會有一定的影響;大學(xué)生人格特質(zhì)與心理幸福感的相關(guān)分析表明,心理幸福感和活躍、堅韌、嚴(yán)謹(jǐn)、重情和隨和顯著正相關(guān),與利他顯著負(fù)相關(guān),心理幸福感的各個維度與大學(xué)生的人格特質(zhì)各維度也存在顯著相關(guān);大學(xué)生人格特質(zhì)對心理幸福感的回歸分析表明,在大學(xué)生的人格特質(zhì)中,堅韌、隨和、活躍對心理幸福感有很好的正向預(yù)測作用,而利他則對心理幸福感有很好的負(fù)向預(yù)測作用,大學(xué)生人格特質(zhì)的各個維度對心理幸福感的各個維度也有一定的預(yù)測作用。研究得出以下結(jié)論:大學(xué)生的心理幸福感總體水平良好;大學(xué)生的人格特質(zhì)和心理幸福感在人口統(tǒng)計學(xué)維度存在著顯著差異;大學(xué)生的人格特質(zhì)在一定程度上能夠影響和預(yù)測其心理幸福感;大學(xué)生應(yīng)努力通過各種途徑塑造健全的人格特質(zhì)以提升個體的心理幸福感。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 人格特質(zhì) 心理幸福感
【學(xué)位授予單位】：南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G444
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-15
• 1.1 研究背景8-10
• 1.2 研究意義10
• 1.2.1 研究的理論意義10
• 1.2.2 研究的現(xiàn)實意義10
• 1.3 實證研究設(shè)計10-15
• 1.3.1 問題的提出10-11
• 1.3.2 研究目的11
• 1.3.3 研究對象11-12
• 1.3.4 研究方法12
• 1.3.5 研究工具12-13
• 1.3.6 研究過程13-15
• 第二章 文獻(xiàn)綜述15-31
• 2.1 關(guān)于人格特質(zhì)的研究綜述15-20
• 2.1.1 人格特質(zhì)的界定15
• 2.1.2 人格特質(zhì)理論15-17
• 2.1.3 人格特質(zhì)的測量工具17-18
• 2.1.4 健全人格特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)18-20
• 2.2 關(guān)于心理幸福感的研究綜述20-31
• 2.2.1 心理幸福感的哲學(xué)取向20-21
• 2.2.2 心理幸福感的界定21-22
• 2.2.3 心理幸福感理論22-24
• 2.2.4 心理幸福感的測評工具24-25
• 2.2.5 心理幸福感與主觀幸福感的比較25-27
• 2.2.6 對心理幸福感的研究的評價27
• 2.2.7 心理幸福感的相關(guān)因素研究27-31
• 第三章 大學(xué)生的人格特質(zhì)與心理幸福感基本情況的分析31-52
• 3.1 實證研究過程31
• 3.2 研究結(jié)果與分析31-48
• 3.2.1 大學(xué)生人格特質(zhì)狀況及人口學(xué)變量上的差異分析31-40
• 3.2.2 大學(xué)生心理幸福感狀況及人口學(xué)變量上的差異分析40-48
• 3.3 小結(jié)48-52
• 第四章 大學(xué)生的人格特質(zhì)與心理幸福感的關(guān)系分析52-62
• 4.1 實證研究過程52
• 4.2 研究結(jié)果及分析52-61
• 4.2.1 大學(xué)生的人格特質(zhì)與心理幸福感的相關(guān)性分析52-53
• 4.2.2 大學(xué)生的人格特質(zhì)對心理幸福感的回歸分析53-61
• 4.3 小結(jié)61-62
• 第五章 總結(jié)及展望62-68
• 5.1 本研究結(jié)論及建議62-66
• 5.1.1 本研究結(jié)論62
• 5.1.2 本研究建議62-66
• 5.2 本研究創(chuàng)新之處66
• 5.3 本研究的不足66-67
• 5.4 對未來的展望67-68
• 參考文獻(xiàn)68-70
• 附錄一 調(diào)查問卷70-75
• 附錄二 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文75-76
• 致謝76

【相似文獻(xiàn)】

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