本文關(guān)鍵詞：基于扎根理論的大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)業(yè)拖延是指個(gè)體故意推后開始和完成學(xué)業(yè)任務(wù)的行為,在當(dāng)下大學(xué)生群體中屢見不鮮,對(duì)其學(xué)業(yè)表現(xiàn)有著重要的影響。本研究以質(zhì)性研究為范式,探索了大學(xué)生的學(xué)業(yè)拖延行為。采用焦點(diǎn)小組與深度訪談的方法,收集了20位大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延相關(guān)的訪談資料。運(yùn)用扎根理論的一般流程,使用Nvivo 10.0對(duì)訪談錄音與文本進(jìn)行了編碼,產(chǎn)生了39個(gè)初始編碼與25個(gè)主題編碼。在編碼的基礎(chǔ)上突現(xiàn)了大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延的范式模型：學(xué)業(yè)拖延的原因(個(gè)體、任務(wù)、他人),學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)象(決策拖延、行動(dòng)拖延),環(huán)境(學(xué)習(xí)生活、截止日期、學(xué)習(xí)條件),應(yīng)對(duì)策略,后果(生活質(zhì)量、學(xué)業(yè)表現(xiàn))。最后提出4條學(xué)業(yè)拖延一般觀點(diǎn)：1)“論文系統(tǒng)”誘發(fā)了學(xué)業(yè)拖延行為；2)學(xué)業(yè)拖延是一種短期情緒調(diào)節(jié)策略；3)自我原諒可以幫助個(gè)體減少拖延行為；4)網(wǎng)絡(luò)與智能手機(jī)的普及加重了學(xué)業(yè)拖延問題。研究采用了原始資料檢驗(yàn)法與歸類一致性指數(shù)信度評(píng)估對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了檢驗(yàn),一致性程度較好。但是由于質(zhì)性研究的特征,本研究缺乏外部效度,需要通過后續(xù)研究進(jìn)一步驗(yàn)證范例模型的合理性。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)業(yè)拖延 訪談 扎根理論
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-10
• 1 文獻(xiàn)綜述10-19
• 1.1 學(xué)業(yè)拖延的概念10-12
• 1.2 學(xué)業(yè)拖延的測(cè)量12-13
• 1.3 學(xué)業(yè)拖延的影響因素13-16
• 1.3.1 人格特質(zhì)13-14
• 1.3.2 失敗恐懼14
• 1.3.3 時(shí)間洞察力14-15
• 1.3.4 父母教養(yǎng)方式15
• 1.3.5 校園氛圍15-16
• 1.4 學(xué)業(yè)拖延的干預(yù)16-19
• 1.4.1 行為療法16-18
• 1.4.2 理性情緒行為治療18-19
• 2 研究方法19-30
• 2.1 扎根理論19-20
• 2.2 被試20
• 2.3 研究工具20-21
• 2.4 研究程序21-28
• 2.4.1 階段1——開放編碼22-26
• 2.4.2 階段2——主軸編碼26
• 2.4.3 階段3——選擇性編碼26-28
• 2.5 研究質(zhì)量的評(píng)估28-30
• 3 研究結(jié)果30-40
• 3.1 學(xué)業(yè)拖延的范式模型30-37
• 3.1.1 學(xué)業(yè)拖延的原因31-32
• 3.1.2 學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)象32-33
• 3.1.3 環(huán)境33-35
• 3.1.4 應(yīng)對(duì)策略35-36
• 3.1.5 學(xué)業(yè)拖延的后果36
• 3.1.6 模型總結(jié)36-37
• 3.2 學(xué)業(yè)拖延的觀點(diǎn)37-40
• 3.2.1 “論文系統(tǒng)”加重了學(xué)業(yè)拖延行為37
• 3.2.2 拖延是一種短期情緒調(diào)節(jié)策略37-38
• 3.2.3 自我原諒38-39
• 3.2.4 網(wǎng)絡(luò)的誘惑與學(xué)業(yè)拖延39-40
• 4 討論40-42
• 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-51
• 附錄51-56
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況56-57
• 后記57-58

【共引文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 汪，

本文編號(hào)：264106