本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自古以來,盡管主觀幸福感的研究對象越來越多,研究隊伍越來越大,研究方向也越來越廣,然而目前對主觀幸福感的研究主要集中在心理學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域,很少有學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來對主觀幸福感進(jìn)行研究,即使有,也只是探討了一些宏觀經(jīng)濟(jì)因素對主觀幸福感的差異性影響。主觀幸福感是個體對自身生活狀況的積極的心理體驗(yàn),這種體驗(yàn)體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)乃至消費(fèi)領(lǐng)域的方方面面。非理性消費(fèi)問題是每個消費(fèi)者在日常生活中都會遇到的問題,它們會對消費(fèi)者的幸福產(chǎn)生很大的影響。然而非理性消費(fèi)對于幸福感的影響到底是什么,我們不得而知。大學(xué)生的消費(fèi)觀影響其人生觀、價值觀和社會觀,這不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的健康發(fā)展,而且關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)。大學(xué)生的消費(fèi)問題,是一個普遍的社會問題。大學(xué)生的消費(fèi)行為主要表現(xiàn)為:攀比消費(fèi)、盲目消費(fèi)、從眾消費(fèi)和情緒消費(fèi),而這些行為都屬于非理性消費(fèi)的范疇。因此,非理性消費(fèi)行為與大學(xué)生的日常生活息息相關(guān)。本文以目標(biāo)理論、期望理論、沖動性消費(fèi)理論為基礎(chǔ),以在校大學(xué)生為研究對象,在有關(guān)學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,來分析研究大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感的關(guān)系。文章中主要探討了不同人口統(tǒng)計變量對大學(xué)生非理性消費(fèi)行為的影響,不同人口統(tǒng)計變量對大學(xué)生主觀幸福感的影響,大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系,并且還探討了人口統(tǒng)計變量是否影響大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系。通過分析我們知道大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感之間存在顯著的負(fù)向關(guān)系,基于此我們對非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感進(jìn)行回歸分析,并建立了他們之間的回歸模型。因此我們知道大學(xué)生的非理性消費(fèi)水平較低時,其主觀幸福感水平較高;大學(xué)生的非理性消費(fèi)水平較高時,其主觀幸福感水平則較低。因此,我們從家庭、學(xué)校、大學(xué)生本身等方面提出控制非理性消費(fèi)行為、提高大學(xué)生主觀幸福感的建議。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 非理性消費(fèi) 主觀幸福感 相關(guān)分析 回歸分析 建議
【學(xué)位授予單位】：重慶交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G444;F126.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意義11-12
• 1.2.1 理論意義11-12
• 1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義12
• 1.3 研究目標(biāo)與研究內(nèi)容12-13
• 1.3.1 研究目標(biāo)12
• 1.3.2 研究內(nèi)容12-13
• 1.4 研究思路及創(chuàng)新13-16
• 1.4.1 研究創(chuàng)新13-14
• 1.4.2 研究思路14-16
• 第二章 文獻(xiàn)綜述16-26
• 2.1 主觀幸福感的文獻(xiàn)綜述16-21
• 2.1.1 主觀幸福感的概念16-17
• 2.1.2 主觀幸福感的影響因素17-21
• 2.2 非理性消費(fèi)的文獻(xiàn)綜述21-23
• 2.2.1 非理性消費(fèi)的概念21-22
• 2.2.2 非理性消費(fèi)的分類22-23
• 2.3 消費(fèi)與幸福的文獻(xiàn)綜述23-24
• 2.4 本章小結(jié)24-26
• 第三章 理論基礎(chǔ)26-34
• 3.1 主觀幸福感的理論基礎(chǔ)26-30
• 3.1.1 目標(biāo)理論26-27
• 3.1.2 社會比較理論27-28
• 3.1.3 期望理論28
• 3.1.4 適應(yīng)與應(yīng)對理論28-29
• 3.1.5 人格與環(huán)境交互作用理論29-30
• 3.2 非理性消費(fèi)的理論基礎(chǔ)30-34
• 3.2.1 心里賬戶理論30
• 3.2.2 沖動性消費(fèi)理論30-31
• 3.2.3 消費(fèi)膨脹和萎縮理論31-32
• 3.2.4 有效需求理論32-34
• 第四章 研究設(shè)計與研究方法34-40
• 4.1 研究假設(shè)34-36
• 4.2 研究對象36-37
• 4.3 研究方法37
• 4.3.1 文獻(xiàn)分析法37
• 4.3.2 問卷調(diào)查法37
• 4.3.3 比較分析法37
• 4.4 數(shù)據(jù)分析方法37-38
• 4.4.1 描述性統(tǒng)計分析37-38
• 4.4.2 獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)及方差分析38
• 4.4.3 相關(guān)分析38
• 4.4.4 回歸分析38
• 4.5 本研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)38-40
• 第五章 研究量表40-46
• 5.1 量表制作40-41
• 5.1.1 主觀幸福感量表的量表制作40
• 5.1.2 非理性消費(fèi)量表的量表制作40-41
• 5.2 信度分析41-43
• 5.2.1 主觀幸福感量表的信度分析41-42
• 5.2.2 主觀幸福感量表的信度分析42-43
• 5.3 效度分析43-44
• 5.3.1 主觀幸福感量表的效度分析43
• 5.3.2 非理性消費(fèi)量表的效度分析43-44
• 5.4 本章小結(jié)44-46
• 第六章 假設(shè)檢驗(yàn)與數(shù)據(jù)分析46-64
• 6.1 各變量的描述性統(tǒng)計分析46-47
• 6.2 人.統(tǒng)計變量的差異分析47-57
• 6.2.1 大學(xué)生非理性消費(fèi)的差異分析結(jié)果47-51
• 6.2.2 大學(xué)生主觀幸福感的差異分析結(jié)果51-57
• 6.3 原因分析57-58
• 6.4 非理性消費(fèi)與主觀幸福感的相關(guān)分析58
• 6.5 人.統(tǒng)計變量是否影響非理性消費(fèi)與主觀幸福感的關(guān)系58-61
• 6.5.1 性別是否影響非理性消費(fèi)與主觀幸福感的關(guān)系59-60
• 6.5.2 生源地戶籍是否影響非理性消費(fèi)與主觀幸福感的關(guān)系60
• 6.5.3 是否是獨(dú)生子女對非理性消費(fèi)與主觀幸福感關(guān)系的影響60
• 6.5.4 受教育程度對非理性消費(fèi)與主觀幸福感關(guān)系的影響60-61
• 6.5.5 消費(fèi)水平是否影響非理性消費(fèi)與主觀幸福感的關(guān)系61
• 6.6 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)論匯總61-62
• 6.7 非理性消費(fèi)與主觀幸福感的回歸分析62-64
• 第七章 結(jié)論與對策64-70
• 7.1 結(jié)論64-65
• 7.1.1 人.統(tǒng)計變量的差異性分析結(jié)論64-65
• 7.1.2 非理性消費(fèi)與主觀幸福感的相關(guān)分析結(jié)論65
• 7.1.3 非理性消費(fèi)與主觀幸福感的回歸分析結(jié)論65
• 7.2 對策65-70
• 7.2.1 家庭教育66-67
• 7.2.2 學(xué)校教育67-68
• 7.2.3 自我教育68-70
• 第八章 研究貢獻(xiàn)與研究不足70-72
• 8.1 研究貢獻(xiàn)70
• 8.2 研究不足70-72
• 參考文獻(xiàn)72-76
• 附錄76-80
• 致謝80-82
• 在學(xué)校期間發(fā)表的論文和取得的學(xué)術(shù)成果82

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生非理性消費(fèi)行為與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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