思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國研究生教育在培養(yǎng)模式上實施分類培養(yǎng),是順應(yīng)社會發(fā)展的需要,也是深化研究生培養(yǎng)模式改革的重要目的。但傳統(tǒng)思想政治教育專業(yè)研究生教育模式不僅沒能夠調(diào)動思政專業(yè)研究生學(xué)習(xí)的積極性,還在一定程度上造成思政專業(yè)研究生的逆反心理,制約了思政專業(yè)研究生的成長成才。思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式著眼于提高思想政治教育專業(yè)研究生的自主學(xué)習(xí)能力,探索思想政治教育研究生教育的新模式。從國家、社會、個人三個層面論述構(gòu)建思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式的必要性和可行性,構(gòu)建由目標(biāo)、內(nèi)容、組織、方法以及評價機(jī)制五方面構(gòu)成的整體——思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式。本研究主要內(nèi)容由5個部分組成。第一部分:緒論。主要論述思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建的意義,評析國內(nèi)外關(guān)于思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究的現(xiàn)狀,介紹本研究的方法以及創(chuàng)新之處。第二部分:闡明思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建的必要性。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,從當(dāng)前國家對人才培養(yǎng)的要求、激烈社會競爭的要求以及思想政治教育專業(yè)研究生就業(yè)方向的要求三個層次進(jìn)行論證。第三部分:分析思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建的可行性。從思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)具備時空條件,思想政治教育專業(yè)研究生具備自主學(xué)習(xí)的能力素質(zhì)以及思想政治教育專業(yè)研究生的導(dǎo)師力量強(qiáng)三個維度進(jìn)行分析。第四部分:本研究最重要的部分,在上述研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建包含思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、組織、方法和評價機(jī)制五位一體的思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式。通過設(shè)定能夠適應(yīng)社發(fā)展需要且能夠激發(fā)思政專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)熱情的目標(biāo),設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的思政專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,建立能夠凝聚思政專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)的組織,創(chuàng)建能夠提高思政專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)能力的方法,形成能夠客觀反映思政專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)效果的評價機(jī)制,構(gòu)建思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式,該模式的構(gòu)建體現(xiàn)本研究的獨(dú)到之處。第五部分:思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)實踐探索。通過在福建農(nóng)林思想政治教育專業(yè)研究生中推廣自主學(xué)習(xí)ICOME模式,在實踐中了解、發(fā)現(xiàn)ICOME模式的不足,并對其進(jìn)行調(diào)試。通過構(gòu)建思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式,希望可以豐富關(guān)于思想政治教育專業(yè)研究生學(xué)習(xí)模式研究的內(nèi)容,從而更好的推動思想政治教育研究生自主學(xué)習(xí)的研究;也能夠豐富高校思想政治教育專業(yè)研究生教學(xué)改革的認(rèn)識,促進(jìn)思想政治教育專業(yè)研究生的教育改革。
【關(guān)鍵詞】:思想政治教育專業(yè) 研究生 自主學(xué)習(xí)模式
【學(xué)位授予單位】:福建農(nóng)林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G643;G410-4
【目錄】:
- 摘要8-10
- Abstract10-12
- 第1章 緒論12-20
- 1.1 研究意義13
- 1.2 研究現(xiàn)狀評述13-18
- 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀14-15
- 1.2.2 國內(nèi)研究動態(tài)15-18
- 1.3 研究方法18-19
- 1.3.1 文獻(xiàn)分析法18-19
- 1.3.2 問卷調(diào)查法19
- 1.3.3 試驗法19
- 1.4 創(chuàng)新之處19-20
- 第2章 構(gòu)建思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式的必要性分析20-26
- 2.1 國家發(fā)展對思想政治教育專業(yè)研究生的要求20-23
- 2.1.1 國際競爭對思想政治教育專業(yè)研究生的的要求21-22
- 2.1.2 社會競爭對思想政治教育專業(yè)研究生的要求22-23
- 2.1.3 社會對思想政治教育專業(yè)研究生的特殊要求23
- 2.2 思想政治教育專業(yè)研究生全面發(fā)展的要求23-26
- 2.2.1 增強(qiáng)思想政治教育專業(yè)研究生的就業(yè)競爭力24-25
- 2.2.2 提高思想政治教育專業(yè)研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力25-26
- 第3章 構(gòu)建思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)模式的可行性分析26-33
- 3.1 思想政治教育專業(yè)研究生滿足自主學(xué)習(xí)的時空條件26-28
- 3.1.1 時間條件27-28
- 3.1.2 空間條件28
- 3.2 思想政治教育專業(yè)研究生具備自主學(xué)習(xí)的能力素質(zhì)28-30
- 3.2.1 心理素質(zhì)成熟29
- 3.2.2 思維能力健全29-30
- 3.3 思想政治教育專業(yè)研究生的導(dǎo)師力量強(qiáng)30-33
- 3.3.1 導(dǎo)師學(xué)術(shù)能力強(qiáng)30-31
- 3.3.2 導(dǎo)師人格影響力強(qiáng)31-33
- 第4章 思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式構(gòu)建33-52
- 4.1 自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)(Intent)構(gòu)建33-38
- 4.1.1 提高理論的興趣和研發(fā)能力34-35
- 4.1.2 提高社會問題的分析能力35-36
- 4.1.3 提高自主學(xué)習(xí)能力36-37
- 4.1.4 提高就業(yè)競爭力37-38
- 4.2 自主學(xué)習(xí)內(nèi)容(Content)構(gòu)建38-43
- 4.2.1 深化教學(xué)難點(diǎn)問題38-39
- 4.2.2 探討專業(yè)前沿問題39-40
- 4.2.3 學(xué)習(xí)國家最新方針政策40-41
- 4.2.4 了解社會熱點(diǎn)問題41-42
- 4.2.5 拓展職場素質(zhì)素養(yǎng)42-43
- 4.3 自主學(xué)習(xí)組織(Organiztion)構(gòu)建43-45
- 4.3.1 正式組織43-44
- 4.3.2 非正式組織44-45
- 4.4 自主學(xué)習(xí)方法(Method)構(gòu)建45-49
- 4.4.1 討論主題自主設(shè)計法45-46
- 4.4.2 團(tuán)隊自主學(xué)習(xí)法46-47
- 4.4.3 團(tuán)隊自主實訓(xùn)法47-48
- 4.4.4 新媒體自主學(xué)習(xí)群48-49
- 4.5 自主學(xué)習(xí)評價機(jī)制(Evaluation)構(gòu)建49-52
- 4.5.1 自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部評價49-50
- 4.5.2 自主學(xué)習(xí)的外部評價50
- 4.5.3 就業(yè)后用人單位評價跟蹤50-52
- 第5章 思想政治教育專業(yè)研究生自主學(xué)習(xí)ICOME模式實踐探索52-59
- 5.1 設(shè)計自主學(xué)習(xí)內(nèi)容52-53
- 5.1.1 專業(yè)知識拓展類52
- 5.1.2 興趣問題學(xué)習(xí)類52-53
- 5.1.3 綜合素質(zhì)提升類53
- 5.2 組建自主學(xué)習(xí)組織53-56
- 5.2.1 學(xué)術(shù)部54
- 5.2.2 思想者論壇54-55
- 5.2.3 挑戰(zhàn)杯團(tuán)隊55
- 5.2.4 就業(yè)備考小組55-56
- 5.2.5 同導(dǎo)師小組56
- 5.3 試用自主學(xué)習(xí)方法56-59
- 5.3.1 設(shè)計自主學(xué)習(xí)主題56-57
- 5.3.2 開展團(tuán)隊自主學(xué)習(xí)57
- 5.3.3 進(jìn)行團(tuán)隊自主實訓(xùn)57
- 5.3.4 建立新媒體學(xué)習(xí)群57-59
- 結(jié)論59-60
- 參考文獻(xiàn)60-64
- 附錄64-69
- 本人在研期間參加學(xué)術(shù)活動情況69-70
- 致謝70
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