【摘要】：目的:探討農村大學生領悟社會支持、大五人格和主觀幸福感之間的關系。方法:隨機選取某兩所高校大學生578人,采用領悟社會支持量表、大五人格量表和主觀幸福感量表分別測量農村大學生的領悟社會支持水平、大五人格特質和主觀幸福感水平。結果:領悟社會支持、大五人格、生活滿意度、正性情感及主觀幸福感總分均呈正相關(r=0.11~0.73,P0.05),領悟社會支持與負性情感呈負相關(r=-0.36,P0.01)。多元回歸分析表明,外向性、領悟社會支持、開放性、宜人性對主觀幸福感依次具有預測力(β=0.18,0.15,0.12,0.10;P0.001)。路徑分析表明,領悟社會支持對主觀幸福感和大五人格的直接效應均顯著(路徑系數(shù)分別為0.69,0.53,P均0.001),大五人格對主觀幸福感的直接效應顯著(路徑系數(shù)為0.21,P0.05)。結論:大五人格在領悟社會支持與主觀幸福感之間起部分中介作用,大五人格是領悟社會支持影響農村大學生主觀幸福感的重要內在因素。

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