發(fā)布時間：2020-02-04 01:04

【摘要】：核心價值觀引領(lǐng)是大學(xué)生心理健康教育的題中之義。核心價值觀引領(lǐng)有助于實現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育的最高目標、有助于構(gòu)建完整的大學(xué)生心理健康教育體系、有助于滿足大學(xué)生身心發(fā)展的需要。核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生心理健康教育應(yīng)遵循一元價值主導(dǎo)和多元價值取向的統(tǒng)一、主流價值教化和主流價值轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一、學(xué)習內(nèi)化和實踐外化的統(tǒng)一三大基本原則。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張佩珍;轉(zhuǎn)化與泛化:心理健康教育與價值觀教育的關(guān)聯(lián)性[J];教育發(fā)展研究;2001年03期

2 張倩;;試析價值觀對心理健康的影響[J];社會心理科學(xué);2003年02期

3 佘雙好;;心理健康教育何以成為思想政治教育的研究領(lǐng)域[J];馬克思主義研究;2007年03期

4 潘柳燕;;心理健康教育中的價值問題探究[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年29期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐李珍;;加強大學(xué)生心理健康教育的思考[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年04期

2 王燕;;人本主義的人格發(fā)展觀與積極人格的相關(guān)研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年07期

3 王紅時;范曉玲;;價值觀與大學(xué)生心理健康關(guān)系的研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2008年04期

4 周東濱;;社會禮儀教育應(yīng)是當代青少年融入社會的必修課程[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2011年08期

5 周正懷;;中小學(xué)教師自我實現(xiàn)觀芻議[J];滄桑;2008年04期

6 向潔;;沈從文:人事、夢與文學(xué)敘事[J];長沙大學(xué)學(xué)報;2010年01期

7 王寶森,劉汝萍,張皓;培養(yǎng)大學(xué)生的健康人格[J];東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年04期

8 劉懷榮;論司馬遷天人觀與文學(xué)思想之關(guān)系[J];東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年02期

9 張志越;大學(xué)心理健康教育的問題與對策[J];大同醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)報;2001年03期

10 顧廣梅;;從意義與信仰看中國現(xiàn)代小說成長敘事中的精神成長[J];東岳論叢;2009年03期

相關(guān)會議論文 前1條

1 呂偉紅;;詩的心理治療作用[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 姚林群;課堂中的價值觀教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2011年

2 何齊宗;走向?qū)徝廊烁馵D];華中師范大學(xué);2002年

3 崔凱;企業(yè)創(chuàng)新行為研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 戴俊潭;電視傳播與轉(zhuǎn)型期中國農(nóng)民的意識現(xiàn)代化[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

5 李虎林;當代人格教育的理論求索與時代建構(gòu)[D];西北師范大學(xué);2006年

6 劉勝江;青年軍人生活目標價值觀研究[D];西南大學(xué);2007年

7 周保彬;海因里希·沃爾夫林藝術(shù)風格理論研究[D];上海師范大學(xué);2007年

8 張勇;西方心理學(xué)人文取向的生成與發(fā)展研究[D];吉林大學(xué);2007年

9 袁潔玲;探源動畫之“魅”[D];華東師范大學(xué);2008年

10 林雙泉;傳承、顛覆與超越[D];福建師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙海芳;大學(xué)生健康人格培養(yǎng)問題研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

2 孫玉香;我國民辦高校德育教育現(xiàn)狀與對策研究[D];山東大學(xué);2010年

3 安立;高校思想政治教育視角下的心理疏導(dǎo)研究[D];首都師范大學(xué);2011年

4 胡鉞;論《哈利·波特》系列小說的幻想特質(zhì)[D];華東師范大學(xué);2011年

5 蔣學(xué)東;國防教育對大學(xué)生健康人格塑造影響的研究[D];中南大學(xué);2010年

6 劉愛平;遲子建小說創(chuàng)作心理研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

7 胡麗華;高等農(nóng)業(yè)院校本科生心理健康狀況及教育對策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 肖銀輝;網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生人格教育的影響及對策[D];北京化工大學(xué);2011年

9 談新芳;化學(xué)教學(xué)中積極情感的作用及培養(yǎng)策略[D];蘇州大學(xué);2011年

10 謝蓉;當代大學(xué)生價值觀教育中的心理學(xué)思考[D];南昌大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 劉永芳,鐘毅平;價值觀的心理學(xué)涵義及其心理內(nèi)容分析[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年05期

2 鄭涌,馬建青,黃希庭;高校心理咨詢與德育工作關(guān)系的研究[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2001年06期

3 佘雙好;思想政治教育工作者何以能夠從事心理咨詢[J];學(xué)校黨建與思想教育;2004年10期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉小新;當代中國價值觀多元化的幾點思考[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

2 胡德超;劉達禹;;論大學(xué)生核心價值觀構(gòu)建問題[J];通化師范學(xué)院學(xué)報;2007年09期

3 陳必華;王鵬;;論大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的原則與方法[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

4 陳姝宏;;重塑大學(xué)生社會主義核心價值觀[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年11期

5 蘇健涵;;試論大學(xué)生社會主義核心價值觀的樹立[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年05期

6 黃鵬紅;;試論新時期大學(xué)生的價值觀教育[J];中國青年政治學(xué)院學(xué)報;2008年03期

7 宋增;蔣雪梅;;如何加強大學(xué)生的價值觀教育[J];中國成人教育;2008年13期

8 烏尼日;翟長江;;價值觀多元化對80后大學(xué)生的影響及教育策略探析[J];世紀橋;2009年01期

9 王海燕;陳國安;;文化轉(zhuǎn)型時期價值觀教育的若干思考[J];中國教育學(xué)刊;2009年01期

10 曹震宇;劉崢;;大學(xué)生對社會主義核心價值觀內(nèi)在認同的現(xiàn)狀分析與思考[J];中國電力教育;2010年12期

相關(guān)會議論文 前4條

1 張新鰲;;淺析加強青少年理想、信念與價值觀教育的重要性[A];理想·信念·信仰與價值觀——全國理想信念與價值觀學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2000年

2 蔣如娟;;淺論價值觀多元化下的大學(xué)生核心價值體系構(gòu)建[A];德育論叢（第一輯）[C];2011年

3 秦紅嶺;;試析高校社會主義核心價值觀教育的有效路徑[A];“傳承人文奧運精神，推進精神文明建設(shè)科學(xué)發(fā)展”論壇論文集[C];2008年

4 胡鵬飛;;略論改革開放新形勢下共產(chǎn)黨員的價值觀[A];新中國60年研究文集（3）[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 商偉;我國社會價值觀的變遷學(xué)術(shù)研討會召開[N];中國社會科學(xué)院院報;2007年

2 ;倡導(dǎo)共同價值觀 構(gòu)建美好精神家園[N];寧波日報;2012年

3 中國經(jīng)濟導(dǎo)報記者 蔡若愚;社會價值觀：可枝繁可葉茂不可無根[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2013年

4 中山市委黨校政治理論教研室主任、講師 王燦斌;全民修身,我們該樹立什么樣的價值觀[N];中山日報;2011年

5 江蘇省揚州市江都工商局 談嘉山;以核心價值觀作為勤廉教育的基石[N];江蘇經(jīng)濟報;2010年

6 張海沙;價值觀多元化時代的典型人物定位[N];中華新聞報;2006年

7 楊光偉 福州指揮學(xué)院政治部;扭住核心價值觀教學(xué)關(guān)節(jié)點[N];人民武警;2009年

8 陶余華 通訊員 洪燕森;保持艱苦奮斗優(yōu)良作風[N];邊防警察報;2012年

9 湖北大學(xué)哲學(xué)學(xué)院 江暢;培育和踐行社會主義核心價值觀與中國價值觀構(gòu)建[N];中國社會科學(xué)報;2014年

10 自治區(qū)新聞出版局 自治區(qū)教育廳 自治區(qū)團委 寧夏社會科學(xué)院 寧夏大學(xué) 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏廣播電視大學(xué) 《共產(chǎn)黨人》雜志社 銀川市教育局 銀川一中 平羅中學(xué) 銀川市二十一小學(xué) 銀川市唐徠回民小學(xué);讓社會主義核心價值體系進教材進課堂進頭腦[N];寧夏日報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 崔振成;現(xiàn)代性社會與價值觀教育[D];東北師范大學(xué);2011年

2 孫峰;當代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王佳欣;當代大學(xué)生保護性價值觀問卷編制及特點研究[D];山西大學(xué);2009年

2 楊靜;價值觀教育方法論研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

3 楊旭;中國“90后”高中生價值觀教育研究[D];河南大學(xué);2011年

4 冉怡;試論推進大學(xué)生社會主義核心價值觀教育[D];西南政法大學(xué);2011年

5 劉琢;從“雙百人物”看中國60年來社會價值觀變遷[D];江西師范大學(xué);2012年

6 方舟;社會主義核心價值觀的哲學(xué)思考[D];山東師范大學(xué);2014年

7 林慧;價值觀的普遍性與特殊性研究[D];浙江大學(xué);2014年

8 葛瑤;廣州高校大學(xué)生核心價值觀調(diào)查研究[D];華南理工大學(xué);2013年

9 張之新;價值澄清理論之再澄清[D];東北師范大學(xué);2014年

10 劉曼;當代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育途徑研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

，

本文編號：2576178