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基于MOOC的《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)

發(fā)布時間:2019-04-15 21:33
【摘要】:近幾年,MOOC平臺不斷興起,隨之改變的是傳統(tǒng)大學(xué)的教育觀念和教學(xué)方法。這一變化不但能提高學(xué)生的動手能力,也可以改善學(xué)習(xí)效果,教師在該平臺環(huán)境下,也面臨巨大的挑戰(zhàn)。本文主要研究MOOC環(huán)境下《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》的網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)容的建設(shè)。
[Abstract]:In recent years, MOOC platform continues to rise, and then change the traditional university education concept and teaching methods. This change can not only improve the students' hands-on ability, but also improve the learning effect. Teachers also face great challenges in the environment of this platform. This paper mainly studies the construction of the network platform content of Database principle and Application under the MOOC environment.
【作者單位】: 南昌師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:南昌師范高等?茖W(xué)校校級教改課題“基于慕課(MOOC)的《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新研究”
【分類號】:G434;TP311.13-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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2 袁金超;基礎(chǔ)教育微課資源設(shè)計開發(fā)的現(xiàn)狀分析與策略研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

3 趙小蕊;微課在銀川市小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];寧夏大學(xué);2014年

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5 陳莉;MOOC發(fā)展現(xiàn)狀及其對我國高等教育的啟示[D];華中師范大學(xué);2014年

6 陳川;基于微課程的自主學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2014年

7 趙毅;面向數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的高校微課程設(shè)計與應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2014年

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9 彭常明;大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程一般結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)案例研究[D];華中師范大學(xué);2014年

10 孔慶巖;高中信息技術(shù)學(xué)科微課程的設(shè)計與應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前1條

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1 金_g;《數(shù)據(jù)庫原理》學(xué)習(xí)方法談[N];中國電腦教育報;2002年

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1 王蘭;《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》多媒體CAI課件設(shè)計與制作研究[D];新疆師范大學(xué);2008年

2 胡曉娟;高校數(shù)據(jù)庫原理課程實驗教學(xué)設(shè)計研究[D];新疆師范大學(xué);2009年

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本文編號:2458512

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