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淺談教師應(yīng)對翻轉(zhuǎn)課堂的策略

發(fā)布時間:2019-01-11 14:44
【摘要】:翻轉(zhuǎn)課堂顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式,對于教師來說,這既是激勵也是挑戰(zhàn)。在這種新型教學(xué)模式下,教師可采取更新教育理念、掌握先進的信息化技術(shù)手段、與學(xué)生確立平等的對話機制、轉(zhuǎn)變教學(xué)評價方式來應(yīng)對翻轉(zhuǎn)課堂,為成功實施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)發(fā)揮積極的作用。
[Abstract]:Flipping the classroom overturns the traditional teaching model, which is both an incentive and a challenge for teachers. In this new teaching mode, teachers can adopt renewing educational idea, mastering advanced information technology means, establishing equal dialogue mechanism with students, changing teaching evaluation method to deal with flipping classroom. For the successful implementation of flip classroom teaching play an active role.
【作者單位】: 江蘇護理職業(yè)學(xué)院;淮陰師范學(xué)院附屬中學(xué);
【分類號】:G434

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2407246

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