發(fā)布時間：2019-01-05 11:18

【摘要】：新中國成立65年來,普及義務教育獲得了長足發(fā)展,這與黨和政府在各個歷史時期普及教育政策的引導直接相關。新中國普及義務教育政策的演變經歷了四個階段:第一階段是普及初等教育的政策,時間是從1949年至1984年;第二階段是基本普及九年義務教育的政策,時間是從1985年至2000年;第三階段是全面普及九年義務教育的政策,時間是從2001年至2005年;第四階段是義務教育均衡化的政策,時間是從2006年至今。透過普及義務教育政策的沿革、演變,聚焦政策的內容,分析政策的效果和利弊得失,對65年來普及義務教育政策存在的一些問題進行反思意義重大。
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China 65 years ago, the popularization of compulsory education has made great progress, which is directly related to the guidance of the Party and the government in various historical periods. The evolution of the policy of universal compulsory education in New China has undergone four stages: the first stage is the policy of universal primary education from 1949 to 1984, the second stage is the policy of basic popularization of nine-year compulsory education, the time is from 1985 to 2000; The third stage is the policy of popularizing nine-year compulsory education from 2001 to 2005; the fourth stage is the policy of equalization of compulsory education from 2006 to the present. Through the evolution and evolution of the policy of universal compulsory education, focusing on the content of the policy, analyzing the effects, advantages and disadvantages of the policy, it is of great significance to reflect on some problems existing in the policy of universal compulsory education in the past 65 years.
【作者單位】： 天津師范大學教育科學學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“義務教育均衡發(fā)展策略研究”(12YJA880068)
【分類號】：G522.3

【共引文獻】

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本文編號：2401714