【摘要】：內(nèi)容交互是電子教材區(qū)別傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的一個(gè)關(guān)鍵特征與用戶良好體驗(yàn)所在。該文通過(guò)對(duì)以語(yǔ)文、英語(yǔ)為代表的文科課程和以數(shù)學(xué)、物理為代表的理科課程電子教材中交互知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容分析,設(shè)計(jì)了六類電子教材通用交互元件,包括文本、圖片、幻燈片、視頻動(dòng)畫、主觀題和交互組。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)設(shè)計(jì)的電子教材通用交互元件和用戶體驗(yàn)原則,采用J2EE的技術(shù)路線和開(kāi)源的My SQL底層數(shù)據(jù)庫(kù),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了電子教材寫作工具軟件。該軟件包括教材結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容片斷編寫、交互片斷選擇和學(xué)習(xí)過(guò)程記錄等四部分功能,支持教師基于多種終端設(shè)備和操作系統(tǒng)協(xié)作編寫電子教材且內(nèi)容具有終端適應(yīng)性。最后分別展示了Web端和移動(dòng)端的電子教材編寫案例。
[Abstract]:Content interaction is a key feature of electronic textbooks to distinguish traditional paper textbooks and good user experience. Based on the analysis of the interactive knowledge points in the liberal arts course represented by Chinese and English and the science course electronic teaching materials represented by mathematics and physics, this paper designs six kinds of general interactive components of electronic teaching materials, including text and pictures. Slides, video animations, subject questions and interactive groups. On this basis, according to the general interactive components and user experience principles of the designed electronic teaching materials, using the technical route of J2EE and the open source database of My SQL, the writing tool software of electronic teaching materials is designed and developed. The software includes four functions: the design of teaching material structure, the writing of content fragments, the selection of interactive segments and the recording of learning process. The software supports teachers to cooperate in compiling electronic textbooks based on various terminal devices and operating systems. The content has terminal adaptability. At last, it shows the case of Web and mobile.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2012年全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“電子教材基礎(chǔ)技術(shù)框架及適用性研究”(課題編號(hào):126220694)研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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3 黃榮懷;張曉英;陳桄;王曉晨;趙姝;龔朝花;;面向信息化學(xué)習(xí)方式的電子教材設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J];開(kāi)放教育研究;2012年03期

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 周碧霞;;中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課中任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的應(yīng)用探討[J];才智;2009年26期

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6 孔邵穎;郭宏亮;;基于建構(gòu)主義的遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式研究與實(shí)踐[J];成人教育;2011年10期

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10 柴寶華;;試述支持研究性學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)[J];時(shí)代教育;2012年11期

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

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1 宋少婷;中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課堂生成性課程資源的開(kāi)發(fā)與利用[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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7 趙紅丹;任務(wù)分析技術(shù)在物理概念和規(guī)律教學(xué)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2010年

8 金建峰;信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)技術(shù)整合研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

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本文編號(hào)：2393424