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再論教育的市場(chǎng)化

發(fā)布時(shí)間:2018-11-09 17:22
【摘要】:政府與市場(chǎng)的關(guān)系是社會(huì)宏觀管理的核心問(wèn)題,更是當(dāng)前中國(guó)教育改革的關(guān)鍵所在。公共教育投資的存在并不必然排除教育的市場(chǎng)機(jī)制,相反,過(guò)度依賴公共財(cái)政的投資恰恰是中國(guó)教育缺乏活力的根源所在。在堅(jiān)持公立學(xué)校公益性原則的前提下,充分激發(fā)教育的市場(chǎng)潛力,加大相應(yīng)的民間教育投資補(bǔ)貼,應(yīng)是改革中國(guó)教育的必由之路。
[Abstract]:The relationship between government and market is the core problem of social macro management and the key of China's educational reform. The existence of public education investment does not necessarily exclude the market mechanism of education. On the contrary, over-reliance on public finance investment is precisely the root of the lack of vitality of education in China. On the premise of adhering to the principle of public welfare in public schools, it is the only way to reform Chinese education to fully stimulate the market potential of education and increase the corresponding investment subsidies for folk education.
【作者單位】: 沈陽(yáng)師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所;沈陽(yáng)師范大學(xué)教育創(chuàng)業(yè)研究中心;沈陽(yáng)師范大學(xué);
【基金】:遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期遼寧高校高層次創(chuàng)新人才培育機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):L13DGL054)研究成果
【分類號(hào)】:G521

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2321075

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