【摘要】：伴隨城鎮(zhèn)化發(fā)展以及大規(guī)模的人口流動,流動人口隨遷子女教育問題日益成為社會關(guān)注的焦點。為破解阻礙隨遷子女教育健康發(fā)展的制度瓶頸,本文從起點公平、過程公平、結(jié)果公平等三個層面構(gòu)建了流動人口隨遷子女平等接受義務(wù)教育的評價指標(biāo),最后從城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的視角提出了相應(yīng)的變革措施。
[Abstract]:With the development of urbanization and large-scale population mobility, the education of migrant children has become the focus of social attention. In order to solve the institutional bottleneck which hinders the healthy development of children's education, this paper constructs the evaluation index of migrant children's equal acceptance of compulsory education from three aspects: starting point fairness, process fairness and result fairness. Finally, from the perspective of the development of urban and rural education integration, the corresponding reform measures are put forward.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題委托項目(教育政策研究)“教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價指標(biāo)體系研究”(13JZDWJY01)的部分成果
【分類號】：G521

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本文編號：2267107