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教師道德:正當(dāng)性、價(jià)值及特征

發(fā)布時(shí)間:2018-08-12 11:00
【摘要】:師德是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師的核心素質(zhì)。師德的價(jià)值,在教育的媒介下,關(guān)系著人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)乎社會(huì)發(fā)展的走向與進(jìn)程,影響著人類文明的創(chuàng)造與傳承。教師道德的價(jià)值主要體現(xiàn)為:(1)師德興,文明盛;(2)師德興,民族旺;(3)師德興,人才強(qiáng)。教師道德的主要特征體現(xiàn)為較強(qiáng)的示范性、較高的要求和較強(qiáng)的自律性。
[Abstract]:Teacher morality is the essential requirement of teacher profession and the core quality of teacher. The value of teachers' morality, under the medium of education, is related to the quality of talent training, the trend and process of social development, and the creation and inheritance of human civilization. The value of teacher's morality is mainly reflected as: (1) teacher's virtue and civilization; (2) teacher's virtue, national prosperity; (3) teacher's virtue, talent is strong. The main features of teachers' morality are strong demonstration, high requirement and strong self-discipline.
【作者單位】: 首都師范大學(xué);
【基金】:北京市“長(zhǎng)城學(xué)者”培養(yǎng)計(jì)劃“我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)研究”
【分類號(hào)】:G451.6

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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本文編號(hào):2178846

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