【摘要】：隨著城鎮(zhèn)化的推進,許多農(nóng)民工流動子女隨父母遷往城市,然而進入城市后卻難以真正地融入到城市的教育體系中,在學校、家庭、社會中均出現(xiàn)了教育斷鏈的現(xiàn)象。解決好農(nóng)民工流動子女教育的銜接是一個系統(tǒng)的社會支持問題,這需要來自各方力量的幫助和支持。需要加強政府、學校、家庭、社會各方面的資源整合,對農(nóng)民工流動子女形成全方位的幫助和關懷,形成全社會的育人合力,才能促進他們健康快樂地成長。
[Abstract]:With the development of urbanization, many migrant workers' floating children move to the city with their parents. However, it is difficult to truly integrate into the city's education system after entering the city. In schools, families and society, the phenomenon of education chain break appears. It is a systematic social support problem to solve the problem of migrant workers' migrant children's education, which needs the help and support from all sides. It is necessary to strengthen the integration of resources among government, school, family and society, to form all-round help and care for migrant workers' floating children, and to form the whole society's educational joint forces, so as to promote their healthy and happy growth.
【作者單位】： 江西農(nóng)業(yè)大學政治學院;九江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)永安學校;
【基金】：2014年教育部人文社會科學研究青年基金項目“農(nóng)民工流動子女教育的斷鏈與銜接問題研究”(14YJCZH054) 2014年江西省高校人文社科青年基金項目“中國農(nóng)村‘就地城鎮(zhèn)化’的影響因素及推進路徑研究”(JC1432)
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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本文編號：2177781