MOOC的發(fā)展對(duì)高職護(hù)理教育的啟示
本文選題:MOOC + 高職教育; 參考:《教育與職業(yè)》2015年26期
【摘要】:近年,MOOC給全球的傳統(tǒng)高等教育教學(xué)帶來了前所未有的沖擊。文章在分析MOOC發(fā)展史及優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,從多個(gè)角度探討了MOOC對(duì)高職護(hù)理教育的影響,以及如何使開放教育資源和大規(guī)模開放在線課程與現(xiàn)行高職護(hù)理教育體系融合,在教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)院教學(xué)管理方面進(jìn)行改革,促進(jìn)高職護(hù)理教育發(fā)展,提升護(hù)理人才培養(yǎng)的質(zhì)量。最后,提出了MOOC時(shí)代高職護(hù)理教育的思考與展望。
[Abstract]:In recent years, MOOC has brought unprecedented impact on the traditional teaching of higher education in the world. Based on the analysis of the history and advantages of MOOC, this paper discusses the influence of MOOC on the nursing education in higher vocational education, and how to integrate open education resources and large-scale open online course with the present nursing education system in higher vocational education. Methods, study methods, reform of college teaching management, promote the development of higher vocational nursing education and improve the quality of nursing personnel training. Finally, the thinking and Prospect of nursing education in Higher Vocational Education in MOOC era are put forward.
【作者單位】: 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校;重慶市城市管理職業(yè)學(xué)院;
【基金】:2012年度重慶市高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“高職高考急救護(hù)理校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式研究”的階段性研究成果。(課題編號(hào):120905)
【分類號(hào)】:G434;G712;R47-4
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2117096
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