本文選題：教育功能 + 困境��； 參考：《教育實踐與研究(B)》2015年10期

【摘要】：教育功能有正向功能與負(fù)向功能。教育正向功能發(fā)揮主要受不同文化圈之間的抗拒、不良社會因素的干擾、教育系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的失調(diào)這三方面的影響。為發(fā)揮教育的正向功能,需要創(chuàng)造條件增進(jìn)不同文化圈的交流,為教育營造良好的社會環(huán)境,合理優(yōu)化調(diào)節(jié)教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
[Abstract]:Educational function has positive function and negative function. The positive function of education is mainly affected by the resistance between different cultural circles, the interference of bad social factors and the imbalance of the internal structure of the educational system. In order to give full play to the positive function of education, it is necessary to create conditions to promote the communication among different cultural circles, to create a good social environment for education, and to optimize and regulate the internal structure of education.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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