本文選題：中國教育學刊 + 中國基礎教育��； 參考：《中國教育學刊》2015年11期

【摘要】：正《中國教育學刊》是中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦面向基礎教育的綜合性學術刊物,是中國基礎教育主導期刊之一。其辦刊定位為:堅持教育理論與實踐相結(jié)合,深入透視教育熱點問題,大力總結(jié)推廣先進教育經(jīng)驗,著力推動群眾性教育科學研究,為教育改革發(fā)展服務,為繁榮教育科學服務,為基層
[Abstract]:The China Education Journal is the director of the Ministry of Education of the people's Republic of China. The Chinese Institute of Education hosts a comprehensive academic publication for basic education and is one of the leading periodicals in basic education in China. Its orientation is to insist on the combination of educational theory and practice, to penetrate into the hot educational problems, to sum up and popularize the advanced educational experience, to promote the scientific research of mass education, and to serve the educational reform and development. To serve for the prosperity of educational science and for the grassroots
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10 魏書生;;我與《中國教育學刊》[J];中國教育學刊;2005年09期

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本文編號：2051941