本文選題：教育發(fā)展研究 + 教育發(fā)展戰(zhàn)略�。� 參考：《教育科學(xué)研究》2015年06期

【摘要】：正2014年11月22—23日,北京教育科學(xué)研究院和北京師范大學(xué)聯(lián)合主辦的"第一屆北京教育論壇"在北京市召開。來自國家教育發(fā)展研究中心、中國教育科學(xué)研究院、中國教育學(xué)會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會以及國內(nèi)14所高校和9個(gè)省市教科院的專家、學(xué)者計(jì)200余人參加會議。圍繞"教育現(xiàn)代化的理論探索與實(shí)踐進(jìn)展"主題,與會者進(jìn)行了廣泛而深入的研討。一、關(guān)注教育現(xiàn)代化的價(jià)值追尋成為探索教育現(xiàn)
[Abstract]:On November 22-23, 2014, the Beijing Institute of Educational Sciences and Beijing normal University jointly sponsored the "first Beijing Education Forum" in Beijing. Experts from the National Educational Development Research Center, the Chinese Academy of Educational Sciences, the China Institute of Education, the China Institute of Educational Development Strategy, 14 universities and 9 provincial and municipal educational institutes attended the meeting. Around the theme of "theoretical Exploration and practical Progress of Educational Modernization", participants carried out extensive and in-depth discussions. First, paying attention to the value pursuit of educational modernization has become an exploration of education.
【作者單位】： 北京教育科學(xué)研究院;
【分類號】：G521

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本文編號：2014975