發(fā)布時(shí)間：2018-06-12 18:06

  本文選題：《人民教育》 + 在路上　； 參考：《人民教育》2015年14期

【摘要】：正方方正正的教室,規(guī)規(guī)矩矩的課堂,每所學(xué)校都不一樣、又好像都一樣,甚至教出來的學(xué)生也越來越像。這絕不是教育應(yīng)該有的模樣。教育是什么樣的?聽到這個(gè)問題,我們本不該有固定的聯(lián)想。教育面向個(gè)人,它最豐富,教育面向未來,它最前沿,它的樣子應(yīng)該超乎想象。讀完《人民教育》2015年第11期刊登的《中關(guān)村三小:3.0版本的新學(xué)�！芬晃�,一種美好的向往油然而生。學(xué)校建設(shè)就應(yīng)該是這樣的:從"我們應(yīng)該怎樣做教育"的原點(diǎn)出發(fā),"極盡
[Abstract]:The square classroom, the orderly classroom, each school is different, also seems to be the same, even teaches the student also to be more and more similar. This is by no means what education should be. What is education like? We should not have had a fixed association when we heard this question. Education for the individual, it is the richest, education for the future, it is the forefront, it should look beyond imagination. After reading "the people's Education" in 2015 11th issue of "Zhongguancun three small: 3.0 version of the new school" one article, a beautiful yearning arises spontaneously. School construction should be like this: from the origin of "how should we do education",
【作者單位】： 浙江省紹興市柯橋區(qū)鑒湖小學(xué);
【分類號(hào)】：G420

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本文編號(hào)：2010596