本文選題：課程 + 微信　； 參考：《北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年06期

【摘要】：現(xiàn)代教育理論提倡以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生"學(xué)"的主動(dòng)性,教師的作用在于組織、指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際的興趣和能力不同,采用靈活多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。微信所提供的免費(fèi)聊天環(huán)境、實(shí)時(shí)留言、消息推送等功能,是傳統(tǒng)教學(xué)模式的良好輔助,特別適用于互動(dòng)式的學(xué)習(xí)。筆者從事"行政法與行政訴訟法"課程教學(xué)多年,想通過微信輔助各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的快速分享,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Modern educational theory advocates student-centered and emphasizes students' initiative of "learning". The role of teachers lies in organizing, guiding, helping and promoting students' learning. According to the students' actual interests and abilities, teachers can adopt flexible and diverse teaching methods to transform students' consciousness of autonomous learning into students' practical activities. WeChat provides free chat environment, real-time message, message push and other functions, it is a good aid of traditional teaching mode, especially suitable for interactive learning. The author has been teaching the course of Administrative Law and Administrative Litigation Law for many years. I want to help each teaching link through WeChat to realize the quick sharing of learning content and improve the quality of education and teaching.
【作者單位】： 北京開放大學(xué)延慶分校;
【分類號(hào)】：G434;D912.1-4;D915.4-4

【共引文獻(xiàn)】

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10 郝昭;行政法與行政訴訟法銜接問題之研究[D];鄭州大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1954363