本文選題：省級教育行政部門 + 治理模式　； 參考：《國家教育行政學院學報》2015年08期

【摘要】：服務既是教育行政部門職責的本質(zhì)所在,也是教育實踐的現(xiàn)實訴求,同時也是國家對公共事務治理的發(fā)展趨勢。在我國教育改革與發(fā)展中存在諸多問題,其原因雖然是復雜的,但與省級教育行政部門服務責任缺失有著直接的關(guān)系。所以,服務成為構(gòu)建我國省級教育行政部門解決各種現(xiàn)實問題治理模式的基本出發(fā)點,而在此出發(fā)點下探討治理模式的構(gòu)建原則、治理模式以及治理模式在現(xiàn)實推行中的難點與完善具有重要的現(xiàn)實價值。
[Abstract]:Service is not only the essence of the responsibility of the educational administrative department, but also the realistic demand of the educational practice, and also the development trend of the state's governance of public affairs. There are many problems in the educational reform and development of our country. Although the reasons are complex, they are directly related to the lack of service responsibility of provincial educational administrative departments. Therefore, service has become the basic starting point of constructing the governance model of provincial educational administration department to solve various practical problems, and under this starting point, the construction principle of governance model is discussed. The difficulty and perfection of governance mode and governance mode in practice have important practical value.
【作者單位】： 東北師范大學;
【基金】：教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目(13YJA880110)
【分類號】：G526

【共引文獻】

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8 史亞聰;CAFTA背景下廣西與周邊地區(qū)經(jīng)濟合作研究[D];廣西大學;2011年

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3 記者 王晶　特約記者 梁煒;我省再部署學校甲流防控工作[N];湖北日報;2009年

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9 楊之棟　記者 初霞;加強保衛(wèi)構(gòu)建安全校園[N];哈爾濱日報;2010年

10 記者 陳敏 通訊員 陸靈剛;今年小學招生嚴禁“擇校生”[N];寧波日報;2012年

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1 趙銀生;我國教育行政部門問責制度研究[D];華東師范大學;2008年

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5 郭京衢;教育行政部門在傳承中華民族傳統(tǒng)文化中的問題與對策研究[D];吉林大學;2008年

6 侯長嬌;教育行政領導任職資格及選拔方式改革趨勢研究[D];陜西師范大學;2011年

7 田曉苗;學校改進中教育行政部門的服務職責研究[D];東北師范大學;2012年

8 葉建賡;云南省教育行政事業(yè)性收費問題分析[D];云南大學;2014年

9 夏維海;省教育行政部門對民辦高校實施績效管理的對策研究[D];電子科技大學;2013年

10 錢福強;青島市推進中小學依法自主管理對策研究[D];山東師范大學;2007年

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本文編號：1931211