本文選題：語言資本 + 學(xué)生學(xué)習(xí)困難�。� 參考：《教育理論與實(shí)踐》2015年29期

【摘要】：學(xué)習(xí)困難學(xué)生往往語言發(fā)展水平低,而語言是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成就的關(guān)鍵因素。語言具有與物質(zhì)資本一樣的價(jià)值,可以稱之為語言資本。語言資本受語言市場、行為潛勢與話語權(quán)力的影響。通過建構(gòu)學(xué)校學(xué)習(xí)語言體系、推行校園語言民主化和加強(qiáng)學(xué)生的專門語言能力訓(xùn)練等,可以提升學(xué)生的語言資本,從而幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。
[Abstract]:Students with learning difficulties often have a low level of language development, and language is a key factor affecting their academic achievement. Language has the same value as material capital, which can be called linguistic capital. Language capital is influenced by language market, behavioral potential and discourse power. By constructing the language learning system of the school, promoting the democratization of the campus language and strengthening the training of the students' special language ability, the language capital of the students can be enhanced, and thus the students can overcome the learning difficulties.
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;中國人民大學(xué)心理學(xué)系;邢臺(tái)學(xué)院外語系;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度教育部重點(diǎn)課題《流動(dòng)兒童學(xué)業(yè)情緒的特點(diǎn);影響因素及其對(duì)策研究》(課題編號(hào):DBA130216)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G420

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1925863