本文選題：教師資源 + 教育趨勢　； 參考：《中國教育學刊》2015年11期

【摘要】：正近幾年來,"慕課"在全球范圍內掀起了一場洶涌的"教育變革"風暴,該風暴不僅給高等教育帶來極大的沖擊,同時也對基礎教育產生根本性的影響。這是互聯網時代必然的一種教育趨勢。在這種背景下,對教師進行資源整合是很有必要的。教師要合理分工,揚長避短。在互聯網時代,教師要從傳統(tǒng)的課堂走出來。"慕課"是一種經過錄制并可以在互聯網上反復播放的視頻課件。傳統(tǒng)課堂的教師勢必會對上鏡有一些不適應,因而
[Abstract]:In the past few years, "Mudu" has set off a storm of "educational reform" in the global scope, which not only has a great impact on higher education, but also has a fundamental impact on basic education. This is an inevitable trend of education in the Internet age. In this context, it is necessary to integrate the resources of teachers. Teachers should be reasonable division of labor, to promote strengths and circumvent weaknesses. In the Internet age, teachers have to come out of the traditional classroom. " Moo is a recorded video courseware that can be played over and over again on the Internet. Teachers in traditional classrooms are bound to have some inadaptability to photocopying, so
【作者單位】： 重慶文理學院美術與設計學院;
【分類號】：G434

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5 葉s，

本文編號：1898995