近代國民教育實踐路徑探索及啟示——以蔡元培“修身”之道為例
本文選題:蔡元培 + 國民教育。 參考:《江蘇社會科學》2015年05期
【摘要】:蔡元培的國民教育實踐路徑探索主要分為實踐內(nèi)容體系建構(gòu)、實踐方法運用、實踐原則遵從。國民教育需要通過一定的路徑實踐人格"完善"、"完全"之目標。這一探索在理論和實踐上對近代國民人格塑造、提升國民綜合素質(zhì)具有重要的指導意義,對今天的公民道德教育也有一定的借鑒性。
[Abstract]:Cai Yuanpei's national education practice path is mainly divided into the construction of practical content system, the application of practical methods and the observance of practical principles. National education needs to practice the goal of "perfect" and "complete" through certain path. This exploration has important guiding significance in theory and practice for shaping the modern national personality and improving the comprehensive quality of the people, and it is also useful for the moral education of citizens today.
【作者單位】: 江蘇第二師范學院馬克思主義學院;
【基金】:江蘇省社會科學基金項目“民國時期國民教育思想及其實踐研究”(批準號13JYB009)階段性成果
【分類號】:G529
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,本文編號:1895166
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