對(duì)民辦學(xué)校分類(lèi)管理“國(guó)家方案”的政策風(fēng)險(xiǎn)分析
本文選題:民辦學(xué)校 + 營(yíng)利性; 參考:《中國(guó)高教研究》2015年11期
【摘要】:擬議中的對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行分類(lèi)管理的"國(guó)家方案",在非營(yíng)利性民辦學(xué)校認(rèn)定上采取了完全不同于民辦教育綜合改革試點(diǎn)省"溫州方案"的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),由此對(duì)民辦學(xué)校舉辦者產(chǎn)生的制度激勵(lì)和行為改變,使"溫州試點(diǎn)"對(duì)分類(lèi)管理政策風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估意義降低,按"國(guó)家方案"對(duì)民辦學(xué)校實(shí)施分類(lèi)管理的政策風(fēng)險(xiǎn)需要重新評(píng)估?梢酝ㄟ^(guò)吸納"溫州試點(diǎn)"的實(shí)踐成果,適當(dāng)放寬對(duì)舉辦者出資所有權(quán)的限制,開(kāi)展一定范圍內(nèi)的調(diào)研論證,制定配套政策,以促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。
[Abstract]:The proposed "national plan" for the classified management of private schools has adopted a classification standard completely different from that of "Wenzhou Program", a pilot province in the comprehensive reform of private education, in the recognition of non-profit private schools. As a result, the institutional incentives and behavior changes of the private school organizers reduce the significance of the "Wenzhou pilot" in assessing the risk of classified management policies, and the policy risk of implementing classified management of private schools according to the "National Plan" needs to be reassessed. Through absorbing the practical achievements of "Wenzhou pilot", we can relax the restrictions on the ownership of the sponsor's capital, carry out investigation and argumentation within a certain range, and formulate supporting policies to promote the healthy development of private schools.
【作者單位】: 浙江大學(xué)民辦教育研究中心;浙江大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G522.72
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,本文編號(hào):1873219
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