本文選題：大學生 + 拖延行為�。� 參考：《西昌學院學報(自然科學版)》2015年04期

【摘要】：目的:探討大學生的拖延行為及其與成就動機的關(guān)系;方法:采用《一般拖延行為量表》和《成就動機量表》進行調(diào)查,在福建省三所高校取樣,共發(fā)放680份調(diào)查問卷,有效問卷602份;結(jié)論:1大學生的拖延行為水平中等。2性別在大學生拖延行為上沒有顯著差異,不同年級的大學生在拖延行為上存在顯著差異。大學生的拖延行為與避免失敗之間存在明顯的正相關(guān),避免失敗是拖延行為的有效預測變量。
[Abstract]:Objective: to explore the relationship between procrastination behavior and achievement motivation of college students methods: using the General procrastination behavior scale and the Achievement motivation scale, 680 questionnaires were distributed in three colleges and universities in Fujian Province. Conclusion there is no significant difference in procrastination behavior between middle and second genders, but there is significant difference in procrastination behavior among students of different grades. There is a significant positive correlation between procrastination and failure avoidance, which is an effective predictor of procrastination.
【作者單位】： 福建師范大學福清分校教育學院;
【分類號】：G444

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【共引文獻】

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本文編號：1837457