本文選題：現(xiàn)象學(xué) + 教育現(xiàn)象學(xué)　； 參考：《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2015年01期

【摘要】：教育現(xiàn)象是教育世界在人的意識(shí)中所呈現(xiàn)的一種精神實(shí)在,這種精神實(shí)在同時(shí)也被認(rèn)為是教育世界本身。教育現(xiàn)象不同于教育假象、教育象征和教育顯像,它是于其自身顯示自身者。對(duì)教育現(xiàn)象的直觀,目的是為了獲得教育世界的本真知識(shí),它要求人們?cè)谡J(rèn)識(shí)時(shí),首先要進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的"懸置";其次,它是在教育精神事實(shí)中進(jìn)行分析;再者,直觀的內(nèi)容要盡可能全面;最后,人們要直觀教育世界的完整過程。教育現(xiàn)象的直觀對(duì)教育世界的把握具有重要的契合價(jià)值,它不僅能在個(gè)別教育現(xiàn)象中顯現(xiàn)普遍的教育本質(zhì),而且,它使教育世界中人的存在得到真正的彰顯。然而,最大的價(jià)值發(fā)生在教育的實(shí)踐生態(tài)領(lǐng)域,它將由結(jié)果式教育轉(zhuǎn)向過程式教育。
[Abstract]:The phenomenon of education is a kind of spiritual reality in the consciousness of human being, which is also regarded as the world of education itself.The phenomenon of education is different from the illusion of education.The purpose of the intuition of the phenomenon of education is to acquire the true knowledge of the educational world. It requires people to carry on the phenomenological "suspension" when they understand it; secondly, it is to analyze it in the fact of the spirit of education; moreover,Intuitive content should be as comprehensive as possible; finally, people should intuitively educate the whole process of the world.The intuitionism of educational phenomena is of great value to the grasp of the educational world. It not only shows the universal educational essence in individual educational phenomena, but also makes the existence of human beings in the educational world truly manifest.However, the greatest value lies in the practical ecological field of education, which will change from result-based education to process-based education.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：湖南省社科基金項(xiàng)目“運(yùn)用課堂現(xiàn)象學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的理論與實(shí)踐研究”(13YBA218)
【分類號(hào)】：G40

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本文編號(hào)：1762605