本文選題：大規(guī)模開放在線課程 + MOOC��； 參考：《現(xiàn)代情報》2015年11期

【摘要】：通過SWOT模型對高校圖書館開發(fā)、經(jīng)營、管理MOOC的內(nèi)外部環(huán)境因素進行分析,提取影響高校圖書館建設(shè)MOOC的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅關(guān)鍵因素,并通過量化考核、綜合判斷出目前高校圖書館應(yīng)對MOOC發(fā)展面臨的戰(zhàn)略選擇類型。并結(jié)合MOOC發(fā)展面臨的瓶頸問題和負面效應(yīng),提出在戰(zhàn)略上積極主動,戰(zhàn)術(shù)上協(xié)作發(fā)展,技術(shù)上協(xié)同優(yōu)化發(fā)展的實施路徑。
[Abstract]:This paper analyzes the internal and external environmental factors of the development, operation and management of MOOC in university libraries by SWOT model, extracts the advantages, disadvantages, opportunities, threats and key factors that affect the construction of MOOC in university libraries, and passes the quantitative examination.This paper comprehensively judges the types of strategic choice that university libraries are facing in response to the development of MOOC.Combined with the bottleneck problem and negative effect of MOOC development, this paper puts forward the implementation path of active strategic, tactical cooperative development and technical cooperative optimization development.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)圖書館;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究一般項目“圖書學(xué)對圖書館事業(yè)發(fā)展貢獻定量研究”(項目編號:15YJC870027)
【分類號】：G258.6;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1731054