本文選題：信息技術(shù)　切入點：物理教學　出處：《科技資訊》2015年30期

【摘要】：在運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展物理學教學中,要創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣;輔助實驗,提高效果;提煉知識,提高效率;雙向傳輸,師生互動;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,深入探究。同時多媒體運用于物理教學,要注意其輔助性、科學性、實用性和交互性,應(yīng)與傳統(tǒng)教學有機結(jié)合起來,從實際出發(fā),合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體教學,獲得較好的教學效果,完成學科教學目標。
[Abstract]:In the application of modern information technology to carry out physics teaching , it is necessary to create situation , stimulate interest , assist experiment , improve the effect , refine knowledge , improve efficiency , two - way transmission , teacher - student interaction , create environment and explore deeply . At the same time , multimedia is used in physics teaching . It should be combined with traditional teaching .

【作者單位】： 白城市第十四中學;
【分類號】：G633.7;G434
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本文編號：1720452