本文選題：MOOC　切入點(diǎn)：開(kāi)放大學(xué)　出處：《高校圖書(shū)館工作》2015年01期

【摘要】：文章通過(guò)對(duì)MOOC其關(guān)聯(lián)支撐環(huán)境的綜合分析,研究其帶來(lái)的圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)變。試從資源建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、服務(wù)提供三個(gè)層面,對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)圖書(shū)館面向MOOC環(huán)境進(jìn)行的實(shí)踐探索和思考進(jìn)行系統(tǒng)梳理,以期給高校圖書(shū)館提供參考和借鑒。參考文獻(xiàn)3。
[Abstract]:Through the comprehensive analysis of MOOC and its associated supporting environment, the paper studies the transformation of library service brought about by MOOC. In order to provide reference and reference for university library, this paper systematically combs the practical exploration and thinking of the national open university library facing the MOOC environment. 3 refs.
【作者單位】： 國(guó)家開(kāi)放大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G258.6;G434

【參考文獻(xiàn)】

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1 譚晨輝;劉青炎;;OpenAPI出現(xiàn)、起源與現(xiàn)狀[J];程序員;2008年07期

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1700148