本文選題：教育信息化　切入點：常態(tài)管理　出處：《中國教育信息化》2015年21期

【摘要】：教育信息化是國家信息化的核心,學(xué)校是教育信息化的實施主體。學(xué)校信息化能力建設(shè)是國家教育信息化的主陣地。學(xué)校信息基礎(chǔ)設(shè)施與能力建設(shè)、創(chuàng)建教育信息化環(huán)境是國家教育信息化工作的重要任務(wù)。學(xué)校教育信息化數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確、完整,完善的信息化管理與應(yīng)用,關(guān)系著國家信息化教育重大決策、教育信息化的深化應(yīng)用。教育信息化創(chuàng)新是指學(xué)校探索教育理念與模式創(chuàng)新,推動教育與信息技術(shù)的深度融合,探索教育信息化可持續(xù)發(fā)展機制。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)豐富的教學(xué)資源的共享與傳播,使學(xué)校實現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理和服務(wù)信息化,促進教育公平,提高教育質(zhì)量和效益。
[Abstract]:Education informatization is the core of national informatization, and school is the main body of the implementation of education informatization. The construction of school informatization capacity is the main position of national education informatization, and the information infrastructure and capacity construction of school. Establishing the educational information environment is an important task of the national education information work. The real, accurate, complete and perfect information management and application of the information data of the school education is related to the important decision of the national information education. The innovation of educational informatization is to explore the innovation of educational idea and mode, to promote the deep integration of education and information technology, to explore the mechanism of sustainable development of educational informatization, and to utilize network technology. To realize the sharing and dissemination of abundant teaching resources, to make schools realize the information of education and teaching, education management and service, to promote education fairness, and to improve the quality and benefit of education.
【作者單位】： 定西市安定區(qū)北關(guān)小學(xué);
【分類號】：G434

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本文編號：1690233