本文選題：特殊群體　切入點(diǎn)：心理健康　出處：《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》2015年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：由于我國目前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和教育改革的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生面臨極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),優(yōu)化的教育,瞬息萬變的社會環(huán)境,提高的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這些都對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)形成壓力,有了心理問題的存在,且人數(shù)呈逐年上升的趨勢,這一現(xiàn)象引起了教育管理工作者對高校特殊群體大學(xué)生心理健康問題的觀察和研究。了解心理問題發(fā)生的原因,尋找心理問題產(chǎn)生的源頭并解決心理問題,從而提高管理與教學(xué)工作,成為高校教育管理工作者的一項(xiàng)新課題。
[Abstract]:As our country is now in the critical period of economic transformation and educational reform, college students are faced with great opportunities and challenges, optimized education, rapidly changing social environment, and improved employment standards, all of which have a great impact on the study and life of college students. The pressure of employment formation, the existence of psychological problems, and the number of people are increasing year by year. This phenomenon has caused the educational management workers to observe and study the psychological health problems of college students of special groups, to understand the causes of the psychological problems, to find the source of the psychological problems and to solve the psychological problems. Therefore, improving the management and teaching work has become a new subject for the educational management workers in colleges and universities.
【作者單位】： 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【分類號】：G441

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 戴麗紅;;論心理健康與正確認(rèn)識自我[J];四川省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

2 王成全,盧紅艷;創(chuàng)造良好成長氛圍 促進(jìn)學(xué)生心理健康[J];中小學(xué)管理;2000年Z1期

3 ;實(shí)現(xiàn)心理健康教育的“大合唱”[J];中小學(xué)管理;2000年10期

4 楊忠健;社會活動法──心理健康教育的方法之六[J];中小學(xué)管理;2000年12期

5 王成全;要讓學(xué)生心理健康 先使教師心理健康[J];中小學(xué)管理;2000年03期

6 管文榮;教師的心理健康不容忽視[J];中小學(xué)管理;2000年03期

7 賈素萍;中專校要開展心理健康教育[J];機(jī)械職業(yè)教育;2000年11期

8 連社君,劉衛(wèi)平;談心理健康教育的措施[J];中等醫(yī)學(xué)教育;2000年S1期

9 ;心理健康10大標(biāo)準(zhǔn)[J];中國體育教練員;2000年01期

10 張鳳娟,張萬波;關(guān)于中小學(xué)開展心理健康教育的思考[J];吉林教育科學(xué);2000年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 饒麗君;;90后高中生心理健康教育探微[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

2 袁東;;高心理健康水平教師的心理調(diào)整策略研究報(bào)告[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 雷靜;;小學(xué)生社會創(chuàng)造性與心理健康關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

4 李超;朱俊儒;;心理健康比身體健康更重要[A];陜西老年學(xué)通訊2010年第3期（總第83期）[C];2010年

5 宿富國;宿雯;;老年人心理健康與長壽探析[A];福壽文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展理論研討會論文集[C];2010年

6 王東宇;;留守兒童的心理健康教育問題探析[A];全國教育與心理統(tǒng)計(jì)測量學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

7 賈嚴(yán)寧;金麗鑫;楊慧;;上海老年人心理健康狀況的研究[A];上海市退休職工管理研究會2007年優(yōu)秀論文選集[C];2007年

8 宋怡;楊映秋;孔燕;;心理健康主題活動對高校心理健康教育課程體系建設(shè)的價(jià)值思考[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

9 郭海峰;;大學(xué)生特殊群體的心理健康教育[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

10 季建華;;老年心理健康問題初探[A];婚姻·家庭·老人論文集[C];1994年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 安嶺 單位：江蘇徐州礦務(wù)集團(tuán)第一中學(xué);心理健康教育的矛盾[N];中國教育報(bào);2001年

2 本報(bào)記者 樊世鋼 楊占蒼;目標(biāo)：普及心理健康教育[N];中國教育報(bào);2001年

3 徐鳴;關(guān)心教師的心理健康[N];重慶日報(bào);2000年

4 畢錦云;心理健康的標(biāo)準(zhǔn)[N];廣東科技報(bào);2001年

5 楊偉;如何開展心理健康教育[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2005年

6 ;心理健康“七戒”[N];山西經(jīng)濟(jì)日報(bào);2002年

7 長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué);“寓引創(chuàng)”特色學(xué)科滲透法保障學(xué)生心理健康[N];長春日報(bào);2007年

8 江昕;你離心理健康有多遠(yuǎn)？[N];大眾科技報(bào);2007年

9 王茂;錫市蒙中開展心理健康教育營造和諧育人環(huán)境[N];錫林郭勒日報(bào);2007年

10 屈連城;關(guān)注學(xué)生心理健康[N];撫順日報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 高文s，

本文編號：1645463