科技進步與對策雜志社編輯部2013年征稿信息
本文關(guān)鍵詞:嵌入省域產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)勢學科群集群發(fā)展模式研究——創(chuàng)新驅(qū)動視閾下以黑龍江省高校學科群為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
詳細介紹
科技進步與對策雜志社/雜志簡介
雜志創(chuàng)刊于1984年,是由中國管理科學學會、湖北省科技廳主管,湖北省科技信息研究院主辦,,科學出版社出版,科技日報社、全國科技振興城市經(jīng)濟研究會、中南六省四市科技廳(局)等單位協(xié)辦的關(guān)于科技進步理論、政策與方法的學術(shù)類期刊。20多年來,《科技進步與對策》雜志始終以推動科技進步和促進科技與經(jīng)濟結(jié)合為己任,緊緊圍繞“科技進步怎么樣”和“科技進步怎么辦”兩大歷史命題,致力于促進自然科學與哲學社會科學的交叉融合,走出了一條特色化、品牌化辦刊之路!犊萍歼M步與對策》是宣傳科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的重要陣地,是各級領(lǐng)導科學決策的得力助手,是關(guān)注科技經(jīng)濟發(fā)展的人大代表、政協(xié)委員和兩院院士參政議政的民主論壇,是企業(yè)家贏得競爭勝利的有效參謀,是企業(yè)樹立良好形象、拓展國內(nèi)外市場、吸引公眾關(guān)注的理想傳媒。
科技進步與對策雜志社投稿
主管單位:中國管理科學學會 湖北省科學技術(shù)廳
主辦單位:湖北省科技信息研究院
國內(nèi)刊號:42-1224/G3
國際刊號:1001-7348
投稿郵蟍email protected]
QQ:800005354
科技進步與對策收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 核心期刊:中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
中國期刊獎獲獎期刊、中國期刊方陣雙百期刊、全國優(yōu)秀科技期刊、湖北省十大名刊、國家中文核心期刊、中文社會科學引文(CSSCI)索引來源期刊、中國人文社會科學核心期刊、中國人文社會科學論文與引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
科技進步與對策欄目設(shè)置
本刊的主要欄目及重點選題如下:
科技管理創(chuàng)新:創(chuàng)新理論;管理科學理論;戰(zhàn)略管理理論;科研管理;項目管理;科技管理部門自身建設(shè)等。
區(qū)域科學發(fā)展:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展;區(qū)域社會進步;區(qū)域科技創(chuàng)新;區(qū)域可持續(xù)發(fā)展;高新區(qū)、生態(tài)園區(qū)與循環(huán)經(jīng)濟園區(qū);城市化與城市經(jīng)濟理論;新農(nóng)村建設(shè)等。
產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步:產(chǎn)業(yè)研發(fā)管理;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論;產(chǎn)業(yè)組織理論;產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)選擇;產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)鏈與價值鏈;主導產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等。
企業(yè)創(chuàng)新管理:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;企業(yè)管理創(chuàng)新;企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;企業(yè)組織創(chuàng)新;企業(yè)市場創(chuàng)新;企業(yè)文化建設(shè);企業(yè)品牌培育;企業(yè)能力培育等。
科技法制與政策:涵蓋國家科技法律和宏觀科技政策;區(qū)域或地方科技法規(guī)與政策;資源及環(huán)境保護法律與政策;科技規(guī)劃;創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化政策。凡不涉及科技的法律理論與實務研究均不在本刊選題范圍之列。
評價與預見:科研評價;大學評價;區(qū)域評價;產(chǎn)業(yè)評價;企業(yè)評價等。
綜述:側(cè)重于與科技管理相關(guān)的國內(nèi)外研究進展、評述及預測。
科學理性與科學方法:科學學、科技哲學、科技史學、科學研究方法論、科技倫理等。
知識科學與知識工程:知識管理的最新理論及其具體應用。
人才與教育:高等教育理論(側(cè)重于宏觀理論研究,不包括遠程教育、職業(yè)教育、教學理論、教學法、思想政治教育、學生工作);大學科研、大學科技產(chǎn)業(yè);人才理論(側(cè)重于科技人才)。
科技進步論壇:名家名言;時事專題等。
科技進步與對策編輯部/雜志社投稿須知
1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、書寫規(guī)范,文責自負。字數(shù)在5000字左右(字數(shù)多的請注明)。來文隨附作者單位、郵編、手機、電話、電郵等個人信息,來稿請附作者詳細簡介:作者姓名,性別,出生年月,學位,單位及職稱,職務,主要研究方向。
2、姓名在文題下按序排列,排列應在投搞時確定,同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術(shù)論文格式要求,附有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻等。作者中如有外籍作者,應征得本人同意,并有證明信。
3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關(guān)項目,應標注于文章作者姓名單位下方。
4、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一般采取電子文檔。文檔名請作者設(shè)為作者姓名,以便查閱。
5、來稿不退。嚴禁抄襲,文責自負。請勿一稿多投!鑒于3000字以內(nèi)的文章不能闡述清楚問題,對3000字內(nèi)的文章本刊恕不受理。本刊來稿必復,如采用將在15天內(nèi)通知作者,作者來稿前后可與編輯部聯(lián)系,以便查收。編輯部在刊發(fā)時有權(quán)對來稿進行必要的刪改,不同意刪改的要在來稿中注明。
6、本刊所發(fā)論文將為中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄。若有異議,來稿時請予以注明。
科技進步與對策雜志2013年發(fā)表目錄:
1 砥礪奮進一甲子 龍騰云霄正當時 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院60年發(fā)展紀實 1
2 文化的教育•教育的文化 周遠清; 1-3
3 論大學協(xié)同創(chuàng)新理念 別敦榮;胡穎; 4-8
4 “211工程”高校自然科學學科科研創(chuàng)新能力的測量與地區(qū)差異比較——基于密切值模型和泰爾系數(shù)分解的研究 梁文艷;胡詠梅; 9-14
5 財政投入對高等教育規(guī)模的影響——基于聯(lián)立方程模型 張淑惠;王瀟瀟; 15-20
6 國家杰出青年科學基金獲得者的一般特征和早期成長因素探析 田起宏;劉正奎; 21-24
7 面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程科技人才培養(yǎng)研究 章麗萍;姚威;陳子辰; 25-29
8 河南省高等教育發(fā)展的制約因素及戰(zhàn)略選擇研究——基于中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的層面 范如永; 30-33
9 中美專業(yè)學位研究生規(guī)模影響因素的比較研究 張建功;黃美靜;孫飛燕; 34-38
10 我國課程與教學論專業(yè)研究生培養(yǎng)30年:歷史、現(xiàn)狀與思考 吉標;徐繼存; 39-45
11 知識生產(chǎn)視域中的學科制度危機與應對策略 錢志剛;崔艷麗; 46-49
12 嵌入省域產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)勢學科群集群發(fā)展模式研究——創(chuàng)新驅(qū)動視閾下以黑龍江省高校學科群為例 霍影;張鳳武; 50-53
13 美國大學評議會的有效性分析 劉慶斌;顧建民; 54-57
14 英國高校職業(yè)生涯管理技能課程研究——以英國里丁大學為個案 王占仁;常颯颯; 58-61
15 美國創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及其對我國創(chuàng)業(yè)教育的啟示 孟祥霞;黃文軍; 62-65
16 基于法治原則的教育救濟制度探析——以保障高校學生受教育權(quán)為視角 顧海波; 66-70
17 我國高校教師職稱制度的結(jié)構(gòu)與歷史變遷——基于歷史制度主義的分析 牛風蕊; 71-75
18 轉(zhuǎn)設(shè)背景下獨立學院產(chǎn)權(quán)制度的困境與對策 李道先;羅昆;闕海寶; 76-79
19 基于Design Thinking與CDIO對比的管理教育改革探析 錢輝;徐萍平; 80-84
20 學前教育本科專業(yè)招生與培養(yǎng)機制的改革與思考——以安慶師范學院為例 曹長德;高向東; 85-87
征稿信息來源于:百通期刊網(wǎng)
聯(lián)系我時請說明是從久久信息網(wǎng)看到的,這樣我會給你較大的優(yōu)惠!
本文關(guān)鍵詞:嵌入省域產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)勢學科群集群發(fā)展模式研究——創(chuàng)新驅(qū)動視閾下以黑龍江省高校學科群為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:161579
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/161579.html