本文關(guān)鍵詞： 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生 利和弊　出處：《河南教育(高教)》2015年12期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,信息技術(shù)在人們的生活中越來(lái)越普遍,尤其是在大學(xué)生的生活中。網(wǎng)絡(luò)大眾化以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使大學(xué)生更加便捷地獲取學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)大了他們的視野,提高了他們的技能。同時(shí),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的生活也產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此,學(xué)校應(yīng)該規(guī)范大學(xué)生的行為,開(kāi)一些關(guān)于大學(xué)生道德教育的課程,幫助大學(xué)生更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),大學(xué)生們也要提高自我管理能力,豐富自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
[Abstract]:With the development of society and the progress of science and technology, information technology is becoming more and more common in people's life, especially in the life of college students. Making it easier for college students to access learning resources, expanding their horizons and improving their skills. At the same time, the mobile Internet also has a negative impact on college students' lives. Therefore, schools should regulate the behavior of college students. In order to help college students make better use of network resources, they should improve their self-management ability, enrich their life and realize their own life value.
【作者單位】： 大連東軟信息學(xué)院;
【基金】：2014年遼寧省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(編號(hào):UPRP20140226)
【分類(lèi)號(hào)】：G434

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