幕課及翻轉(zhuǎn)課堂在中醫(yī)婦科學課堂教學中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞: 慕課 翻轉(zhuǎn)課堂 中醫(yī)婦科學 教學 出處:《環(huán)球中醫(yī)藥》2015年S2期 論文類型:期刊論文
【摘要】:MOOCs是一種最新出現(xiàn)的在線課程開發(fā)模式,具有規(guī)模大、開放在線等特點。它與傳統(tǒng)的教學模式相比有其特點和優(yōu)勢,也有其局限性。它為中醫(yī)婦科學課堂教學帶來機遇的同時也帶來了不小的挑戰(zhàn)。在MOOCs的背景下,中醫(yī)婦科學應(yīng)將其教學理念引入到教學實踐中,充分利用好"翻轉(zhuǎn)課堂"的優(yōu)勢,提高教學效率和質(zhì)量,更好的培養(yǎng)中醫(yī)婦科學人才。
[Abstract]:MOOCs is a new online curriculum development model, which has the characteristics of large scale, open online and so on. Compared with the traditional teaching mode, MOOCs has its own characteristics and advantages. It brings not only opportunities but also challenges for the classroom teaching of TCM gynecology. Under the background of MOOCs, gynecology of TCM should be introduced into teaching practice. Make full use of the advantage of "flipping classroom", improve teaching efficiency and quality, and train TCM gynecology talents better.
【作者單位】: 山東中醫(yī)藥大學;
【分類號】:R-4;G434
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,本文編號:1521138
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