本文關(guān)鍵詞：臨床藥學(xué)學(xué)科與學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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臨床藥學(xué)學(xué)科與學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展

發(fā)布日期： 2014-10-19 發(fā)布：  

  2014年27期目錄       本期共收錄文章20篇

　　摘要：臨床藥學(xué)學(xué)科是具有活力、創(chuàng)新性、科學(xué)性的藥學(xué)新領(lǐng)域，臨床藥學(xué)學(xué)科是一門綜合性的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，具有實踐性、社會性、綜合性等特點，主要研究藥物的臨床合理應(yīng)用方法。為了能合理完善藥學(xué)學(xué)科體系，擴展藥學(xué)學(xué)科范疇，有效促進藥學(xué)學(xué)科的整體發(fā)展，必修采取采取有效策略促進臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展。本文主要分析了臨床藥學(xué)的基本概念和學(xué)科特色，提出了推動臨床藥學(xué)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的策略，以完善和提高臨床藥學(xué)學(xué)科水平。
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　　關(guān)鍵詞：臨床藥學(xué)；學(xué)科；特色；可持續(xù)啊發(fā)展；策略
　　臨床藥學(xué)學(xué)科不僅是藥學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域，也是目前醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的重要方向，因此，加強臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，可有效提高醫(yī)療機構(gòu)藥物治療水平，并對藥學(xué)教育改革起推動作用[1]。但由于臨床藥師在臨床藥學(xué)學(xué)科認識上存在一定差異，不能科學(xué)、正確的認識該學(xué)科，以致臨床藥學(xué)研究、實踐、教育等領(lǐng)域存在諸多問題，制約了臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展。所以，為完善和提高臨床藥學(xué)學(xué)科水平，應(yīng)結(jié)合臨床藥學(xué)基本概念和學(xué)科特色，探討推動臨床藥學(xué)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的策略。
　　1臨床藥學(xué)學(xué)科概析
　　1.1臨床藥學(xué)基本概念 臨床藥學(xué)是溝通藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的紐帶與橋梁，是一門為滿足臨床實踐客觀需求獨立的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，目的是提高臨床用藥質(zhì)量，基本任務(wù)是提高臨床藥物治療水平，核心是藥物和機體間合理的相互作用[2]。與傳統(tǒng)藥學(xué)工作對比，臨床藥學(xué)以患者為中心，在患者身邊進行藥學(xué)服務(wù)工作，注重藥物在臨床上的合理應(yīng)用。在臨床藥學(xué)中，藥師可通過藥物和機體的相互作用，為患者提供合理的臨床藥物，從而有效改善患者生命質(zhì)量。
　　1.2臨床藥學(xué)學(xué)科特色 與藥學(xué)其他學(xué)科對比，實踐性、社會性、綜合性等是臨床藥學(xué)學(xué)科的三個特色，主要體現(xiàn)在：①實踐性。臨床藥學(xué)學(xué)科實踐性取決于學(xué)科目的，在臨床藥物應(yīng)用實踐中，臨床用藥質(zhì)量是否得到提高，需通過實踐結(jié)果評定。所以，與藥學(xué)其他領(lǐng)域?qū)W科對比，臨床藥學(xué)的實踐性較強。②社會性。人與自然、社會有密切聯(lián)系，而人是臨床藥學(xué)關(guān)注的對象，為促進臨床藥學(xué)的發(fā)展，必須重視人的社會屬性和需求。③綜合性。藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的相互滲透，產(chǎn)生了可滿足藥學(xué)學(xué)科發(fā)展和臨床實踐客觀需求的臨床藥學(xué)。在臨床用藥中，藥物應(yīng)用結(jié)果受多種因素影響，需綜合應(yīng)用藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的研究方法和成果，才能有效提高臨床用藥質(zhì)量，這體現(xiàn)了臨床藥學(xué)學(xué)科的綜合性特色。
　　2臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展策略
　　2.1廣泛地參與藥物臨床應(yīng)用 臨床藥學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)是藥物在臨床上的應(yīng)用，核心是安全、有效、經(jīng)濟的應(yīng)用臨床藥物。因此，臨床藥學(xué)學(xué)科應(yīng)以廣泛地參與藥物臨床應(yīng)用作為發(fā)展的基本要求。在臨床用藥過程中。臨床藥學(xué)提倡在患者身邊進行藥學(xué)工作，直接監(jiān)護和負責(zé)患者的用藥情況，以利于臨床合理用藥，切實改善患者生命質(zhì)量[3]。為建設(shè)高水平的臨床藥師隊伍，必須促進臨床藥師廣泛地參與藥物臨床應(yīng)用，使其在臨床藥物應(yīng)用實踐中提高臨床用藥質(zhì)量，從而促進臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展。此外，臨床藥學(xué)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的促進，還應(yīng)重視以下方面：①制定科學(xué)合理的醫(yī)療機構(gòu)臨床藥學(xué)服務(wù)規(guī)范；②建立完善臨床藥師權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定；③建設(shè)醫(yī)療機構(gòu)臨床藥學(xué)服務(wù)評價指標(biāo)和方法。
　　2.2建立和完善系統(tǒng)的臨床藥學(xué)教育體系 臨床藥學(xué)學(xué)科發(fā)展的基本條件是建立和完善系統(tǒng)的臨床藥學(xué)教育體系，從而達到建設(shè)知識結(jié)構(gòu)豐富和實踐能力強的臨床藥師隊伍的目的。為建立和完善系統(tǒng)的臨床藥學(xué)教育體系，必須采取以下措施：①臨床藥學(xué)學(xué)校應(yīng)加強臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)，并通過構(gòu)建臨床藥學(xué)學(xué)科體系、注重臨床藥學(xué)實踐教學(xué)、改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系、應(yīng)用可滿足臨床藥學(xué)教育目標(biāo)的教學(xué)方法和手段等，提高臨床藥師的臨床藥物應(yīng)用技能，加速培養(yǎng)高層次臨床藥學(xué)人才，盡可能滿足社會藥學(xué)人才需求。②將繼續(xù)教育作為完善臨床藥師專業(yè)技能、提高專業(yè)競爭力、以及促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，重視現(xiàn)有醫(yī)院藥學(xué)人員的繼續(xù)教育，有效補充基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。③通過崗位培訓(xùn)，，提高臨床藥師專業(yè)技能。根據(jù)醫(yī)院臨床藥學(xué)發(fā)展規(guī)律和藥師發(fā)展需求，通過各種崗位培訓(xùn)方式，培養(yǎng)臨床用藥能力強的臨床藥師。
　　2.3根據(jù)臨床藥物應(yīng)用問題進行研究 臨床藥學(xué)學(xué)科研究涉及諸多領(lǐng)域，主要包括循證藥學(xué)、聯(lián)合用藥、藥物不良反應(yīng)、新藥物質(zhì)量評定、藥物動態(tài)變化規(guī)律等研究，這些研究主要針對臨床藥物應(yīng)用問題開展，可在一定程度上完善和提高臨床藥物學(xué)科水平，滿足臨床藥師自身發(fā)展需求[4]。所以，臨床藥師必須在臨床實踐中，發(fā)現(xiàn)并有針對性地研究臨床藥物應(yīng)用過程中存在的問題，同時注重藥物應(yīng)用結(jié)果，通過各種方法，如生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等，對藥物和機體的相互作用進行探究，從而提高臨床藥學(xué)實踐水平，達到在臨床上合理應(yīng)用藥物的目的。
　　3結(jié)論
　　總之，臨床藥學(xué)是綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，也是目前研究藥物臨床合理應(yīng)用方法且最具活力的藥學(xué)新領(lǐng)域，主要特色為實踐性、社會性、綜合性。臨床藥學(xué)的發(fā)展，可合理完善藥學(xué)學(xué)科體系，擴展藥學(xué)學(xué)科范疇，有效促進藥學(xué)學(xué)科的整體發(fā)展。但為了促進臨床藥學(xué)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展，需采取廣泛地參與藥物臨床應(yīng)用、建立和完善系統(tǒng)的臨床藥學(xué)教育體系、根據(jù)臨床藥物應(yīng)用問題進行研究等策略，從而在臨床藥物應(yīng)用實踐中提高臨床藥學(xué)實踐水平和臨床用藥質(zhì)量。
　　參考文獻：
　　[1]孟強，劉克辛.對臨床藥學(xué)發(fā)展的幾點思考[J].醫(yī)學(xué)與哲學(xué)，2010，31（08）：64-66.
　　[2]李煥德.臨床藥學(xué)研究與學(xué)科發(fā)展[J].中南藥學(xué)，2011，9（01）：1-3.
　　[3]邱凱亭.淺談臨床藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展問題[J].健康之路，2014，13（03）：40.
　　[4]陳新莉.淺談臨床實用性藥學(xué)學(xué)科的可持續(xù)性發(fā)展[J].中國醫(yī)藥指南，2012，10（08）：631-632.編輯/申磊

  本文關(guān)鍵詞：臨床藥學(xué)學(xué)科與學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。