中西學(xué)習(xí)文化差異下外籍教師教學(xué)存在問題及對策
本文關(guān)鍵詞: 中西學(xué)習(xí)文化差異 外教教學(xué) 問題 對策 出處:《學(xué)術(shù)論壇》2015年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:外籍教師教學(xué)具有中國語言教師不可比擬的優(yōu)勢,但同時(shí)也存在著不容忽視的問題。中西方學(xué)習(xí)文化差異是許多問題的根源。文章從教學(xué)目的和性質(zhì)、教學(xué)過程、師生關(guān)系、師生行為以及教材五個(gè)方面分析了中西學(xué)習(xí)文化的主要差異,探討了儒家思想和外語學(xué)習(xí)環(huán)境對中西學(xué)習(xí)文化的影響,最后提出提高來華外教教學(xué)效果的一系列建議。
[Abstract]:The teaching of foreign teachers has the incomparable advantages of Chinese language teachers, but at the same time there are also problems that can not be ignored. The differences in learning culture between China and the West are the root of many problems. This paper analyzes the main differences between Chinese and western learning cultures from five aspects of teachers' and students' behavior and textbooks, probes into the influence of Confucianism and foreign language learning environment on Chinese and western learning culture, and finally puts forward a series of suggestions for improving the teaching effect of foreign teachers in China.
【作者單位】: 云南大學(xué)國際關(guān)系研究院;廣西大學(xué)國際交流處;
【分類號(hào)】:G424
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1516988
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