本文關(guān)鍵詞： 心理健康教育 校園文化 互動策略　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)生心理健康教育與校園文化建設(shè)既有內(nèi)在聯(lián)系,又在教育的主體內(nèi)容、目標(biāo)與方法上有明顯不同,但二者的終極旨歸是一致的。校園文化建設(shè)對心理健康教育具有促進作用,可以從創(chuàng)建互動機制、搭建互動平臺、創(chuàng)新互動的工作體系等方面著手實現(xiàn)兩者的互動。
[Abstract]:The mental health education of college students and the construction of campus culture not only have internal relations, but also have obvious differences in the main contents, objectives and methods of education. But the ultimate aim of the two is the same. The campus culture construction can promote the mental health education, we can start to realize the interaction between the two from the aspects of creating interactive mechanism, building interactive platform and innovating interactive work system.
【作者單位】： 廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G441

【參考文獻】

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本文編號：1511264