貴州省貧困醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力與人格特征關(guān)系
本文關(guān)鍵詞: 人格 精神衛(wèi)生 學(xué)生 貧困 出處:《中國學(xué)校衛(wèi)生》2015年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:目的了解貧困醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力現(xiàn)狀及其與人格特征的關(guān)系,為提高醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力水平提供指導(dǎo)和依據(jù)。方法采用大學(xué)生心理復(fù)原力量表與卡特爾16種人格因素問卷,對分層隨機(jī)抽取的貴州省3所本科醫(yī)學(xué)院校1 940名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共納入貧困醫(yī)學(xué)生444名。結(jié)果貧困醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力水平得分為(103.54±11.16)分,總體處于良好水平;不同性別學(xué)生自我接納、自我效能、穩(wěn)定性和問題解決得分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(t值分別為2.87,2.91,-1.98,2.31,P值均0.05),不同民族學(xué)生家庭支持得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=2.52,P0.05),不同年級學(xué)生朋友支持和家庭支持得分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(F值分別為3.00,3.62,P值均0.05)。除幻想性、世故性和實驗性外,其他人格特征與心理復(fù)原力及其各維度之間的相關(guān)均有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05)。穩(wěn)定性與有恒性是貧困醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力強(qiáng)弱的重要影響因素(OR值分別為1.223,1.298,P值均0.05)。結(jié)論貧困醫(yī)學(xué)生心理復(fù)原力處于良好水平,但與非貧困醫(yī)學(xué)生仍然存在一定差距。心理復(fù)原力與人格特征存在一定關(guān)系,心理復(fù)原力受人格因子穩(wěn)定性與有恒性的影響,穩(wěn)定性和有恒性在一定程度上可以預(yù)測心理復(fù)原力。
[Abstract]:Objective to understand the present situation of psychological resilience of poor medical students and its relationship with personality characteristics, and to provide guidance and basis for improving the level of psychological resilience of medical students. Methods University students' psychological recovery strength table and Cattell's 16 personality factor questionnaires were used. A questionnaire survey was conducted among 1 940 medical students from 3 undergraduate medical colleges in Guizhou province. A total of 444 poor medical students were included. Results the score of psychological resilience of poor medical students was 103.54 鹵11.16, which was at a good level. Self-acceptance, self-efficacy of students of different genders, There were significant differences in stability and problem solving scores. T values were 2.87 / 2.91- 1.98/ 2.31g / P, respectively. There were significant differences in family support scores among students from different ethnic groups (P < 0.05), and there were significant differences in the scores of friends' support and family support among students of different grades. Statistical significance: F value was 3.00 ~ 3.62% P = 0.05, except fantasy, Sophisticated and experimental, The correlation between other personality traits and psychological resilience and its dimensions was statistically significant (P < 0.05). Stability and consistency were the important influencing factors of poor medical students' psychological resilience. The OR values of poor medical students were 1.2231.298 (P < 0.05) and 0.05 (P = 0.05) respectively. The psychological resilience of poor medical students is at a good level. However, there is still a certain gap with non-poor medical students. There is a certain relationship between psychological resilience and personality characteristics, and psychological resilience is influenced by the stability and consistency of personality factors. Stability and consistency can predict psychological resilience to some extent.
【作者單位】: 貴陽醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;貴陽醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室;貴陽醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室;貴陽醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院;
【基金】:貴州省科技廳基金項目(黔科合LG字[2011]029號,J字[2013]2048號) 貴州省高校醫(yī)學(xué)人文研究中心基金項目(M2011-11)
【分類號】:G444
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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