“慕課”平臺(tái)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:“慕課”平臺(tái)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 出處:《教育探索》2015年08期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 慕課平臺(tái) 高等數(shù)學(xué)教學(xué) 深度融合
【摘要】:"慕課"是"互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)"理念下的一種教學(xué)方式。"慕課"與高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合,就是要使"慕課"融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。一方面"慕課"改變了課堂教學(xué)的方式,形成了新的教學(xué)方法;另一方面,要注重發(fā)揮"慕課"對(duì)課堂教學(xué)改革的促進(jìn)和推動(dòng)作用,從而提高教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
[Abstract]:"Mu course" is a kind of teaching method under the concept of "Internet teaching". On the one hand, "Mu course" has changed the way of classroom teaching and formed a new teaching method. On the other hand, we should give full play to the promotion and promotion of classroom teaching reform in order to improve the quality of teaching and cultivate innovative talents.
【作者單位】: 哈爾濱金融學(xué)院基礎(chǔ)教研室;黑龍江省教育科學(xué)研究院;
【基金】:黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(GJB1214010)
【分類號(hào)】:G434;O13-4
【正文快照】: 信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合是教育信息化的核心理念。教育信息化的關(guān)鍵在于要將信息技術(shù)融入教育教學(xué)的全過程,以便運(yùn)用信息技術(shù)逐步改變?cè)械慕逃虒W(xué)模式,從以知識(shí)傳授為主的教學(xué)方式向以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,并根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)習(xí)者的需求,在全國(guó)乃至世界范
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