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“影響”的古義甄微及其思想政治教育解讀

發(fā)布時間:2018-01-14 03:11

  本文關(guān)鍵詞:“影響”的古義甄微及其思想政治教育解讀 出處:《理論月刊》2015年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:"影響"一詞乃是當(dāng)今思想政治教育領(lǐng)域使用得再頻繁不過的一個詞。當(dāng)下的人們在頻繁使用該詞的過程中,卻往往忽視了其產(chǎn)生的特定古籍來源及其涵義所指。通過文本梳理,我們發(fā)現(xiàn)"影響"一詞的觀念源頭最早可以追溯到《管子》、《荀子》及《莊子》三部著作中。當(dāng)時,"影響"一詞運(yùn)用的語境是與王者治理臣下及民眾的特定目的聯(lián)系在一起的。系統(tǒng)追溯"影響"一詞形成的思想源頭,考證其所蘊(yùn)涵的古典內(nèi)涵,解讀其所具有的思想蘊(yùn)涵,對于當(dāng)今的思想政治教育或有重要的理論啟示。
[Abstract]:The word "influence" is one of the most frequently used words in the field of ideological and political education. However, it often ignores the origin of its specific ancient books and its meaning. By combing the text, we find that the source of the concept of "influence" can be traced back to "Guanzi" as early as possible. In Xunzi and Zhuangzi, the context in which the word "influence" was used was linked to the specific purpose of the king and the people. The thought source of the word "influence" was systematically traced back to the formation of the word "influence". The textual research on its classical connotation and the interpretation of its ideological implication may have important theoretical implications for the ideological and political education today.
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)哲學(xué)博士后流動站;
【基金】:教育部2012年人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目(12YJC710070) 中國博士后科學(xué)基金第五十批面上資助項(xiàng)目(2011M500702)
【分類號】:G41
【正文快照】: 在當(dāng)代思想政治教育的學(xué)科語境中,“影響”可以說是一個使用得再頻繁不過的詞兒。研究者及教育工作者都贊成“影響”一詞在該學(xué)科中的重要性,人們在日常工作及學(xué)術(shù)語境中頻繁地、無意識地使用該詞。顯然,研究者已經(jīng)內(nèi)隱地認(rèn)同了“影響”在思想政治教育工作中的價值及重要性。

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號:1421750

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