本文關(guān)鍵詞：主題閱讀“大單元教學(xué)”活動(dòng)啟事　出處：《人民教育》2015年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 單元教學(xué) 云南省紅河州 課型 閱讀教學(xué) 經(jīng)典誦讀 統(tǒng)整 教學(xué)時(shí)間 傳統(tǒng)語文教學(xué) 課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 核心研究

【摘要】：正"大單元教學(xué)法",是以教材為主體,以"主題閱讀系列讀本"——《主題讀寫》《經(jīng)典誦讀》為兩翼,重組單元教學(xué)內(nèi)容,在"七種課型"的統(tǒng)整下,實(shí)現(xiàn)讀寫的有效整合,在相同教學(xué)時(shí)間內(nèi),學(xué)生的閱讀量是傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的6倍多。這是對(duì)"只教教材"的傳統(tǒng)語文教學(xué)的顛覆與革命。主題閱讀核心研究人員劉憲華、劉俊祥、邢淑紅全程參與,活動(dòng)安排如下:主題閱讀"讀寫聯(lián)動(dòng)"專題研究(云南會(huì)場(chǎng)):[承辦單位]云南省紅河州蒙自第四小學(xué)7月16日—18日
[Abstract]:Is the teaching method of "big" unit, is based on teaching material as the main body, with "theme reading series of readers" reading and writing "" classic reading "theme" for the two wings, the reorganization of teaching content in the unit, "seven class" integration, to achieve the effective integration of reading and writing teaching, at the same time, reading the amount of students is 6 times more than the traditional reading teaching. This is the subversion and revolution of traditional Chinese teaching of "teaching materials". The core theme reading researchers Henry Lau, Liu Junxiang, Xing Shuhong to participate in the process of reading activities are as follows: the theme of "reading and writing interaction research topics (Yunnan venue): [organizer Yunnan Honghe Mengzi fourth primary school in July 16th 18

【分類號(hào)】：+
【正文快照】： “大單元教學(xué)法”,是以教材為主體,以“主題閱讀系列讀本”——《主題讀寫》《經(jīng)典誦讀》為兩翼,重組單元教學(xué)內(nèi)容,在“七種課型”的統(tǒng)整下,實(shí)現(xiàn)讀寫的有效整合,在相同教學(xué)時(shí)間內(nèi),學(xué)生的閱讀量是傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的6倍多。這是對(duì)“只教教材”的傳統(tǒng)語文教學(xué)的顛覆與革命。主題閱讀

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本文編號(hào)：1420156