本文關(guān)鍵詞：參與式公民教育:價值與路徑　出處：《教育科學研究》2015年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：參與式公民教育具有重要的教育價值。它是發(fā)展民主政治的必然要求,是維護個體權(quán)益的重要途徑,是提高公民教育成效的根本保障。為此,學校應(yīng)注重課堂教學生活、學校管理生活、社會公共生活的參與式建構(gòu),為學生積極創(chuàng)設(shè)參與公共生活的機會和平臺,以更好地促進學生公民品質(zhì)的成長。
[Abstract]:Participatory civic education has important educational value. It is an inevitable requirement for the development of democratic politics, an important way to safeguard individual rights and interests, and a fundamental guarantee to improve the effectiveness of civic education. Schools should pay attention to classroom teaching life, school management life, social public life participatory construction, for students to actively create opportunities and platforms to participate in public life, in order to better promote the growth of students' civic quality.
【作者單位】： 魯東大學教育科學學院;
【基金】：2011年度教育部人文社會科學研究一般項目“培養(yǎng)學生公民意識的學校生活建構(gòu)研究”(11YJC880158)的成果之一
【分類號】：G41
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出:“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義之理念,培養(yǎng)社會主義合格公民。”學校是公民教育的主陣地,提高公民意識,培養(yǎng)合格公民是學校的應(yīng)有之義和當然之責。就學校公民教育而言,系統(tǒng)學習公

【共引文獻】

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