本文關(guān)鍵詞：面向MOOC的公共圖書館服務(wù)建設(shè)策略研究　出處：《圖書館學(xué)研究》2015年18期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：MOOC作為一種新興的在線課程開發(fā)模式,具有大規(guī)模、開放性、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn);它不僅改變了傳統(tǒng)的教育模式和理念,也對(duì)圖書館的信息服務(wù)產(chǎn)生了影響。公共圖書館與MOOC在服務(wù)學(xué)習(xí)和理論淵源上具有高度的耦合性。文章基于我國(guó)MOOC發(fā)展現(xiàn)狀、公共圖書館用戶需求的特點(diǎn),對(duì)MOOC環(huán)境下公共圖書館面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析和探索,提出了應(yīng)對(duì)MOOC發(fā)展的公共圖書館服務(wù)建設(shè)策略。
[Abstract]:MOOC is a new online course development model, with large scale, openness, characteristics of network; it not only changed the traditional mode of education and philosophy, also has an impact on the information service of the library. The public library and the MOOC are highly coupled in service learning and the theory origin. The development status of MOOC our country is based on the characteristics of public library user needs, in-depth analysis and exploration of the Public Library under the MOOC environment facing challenges, put forward the construction strategy of public library service to MOOC development.

【作者單位】： 吉林省教育學(xué)院圖書館;吉林大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下吉林省高等院校大學(xué)生信息素養(yǎng)培育對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):ZC11005)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G252;G434
【正文快照】： 1 MOOC及其對(duì)公共圖書館服務(wù)發(fā)展的意義1.1 MOOC概述MOOC,Massive Open Online Course(大規(guī)模開放在線課程)的簡(jiǎn)稱,也可稱作MOOCs。它通過(guò)開放教育資源形式發(fā)展而來(lái),是遠(yuǎn)程教育的最新發(fā)展。MOOC是一種針對(duì)大眾人群的在線課堂,學(xué)習(xí)者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)課堂不同的是,學(xué)，

本文編號(hào)：1389282