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大學(xué)生孤獨(dú)感在人際適應(yīng)性和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴關(guān)系中的中介效應(yīng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-29 01:05

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生孤獨(dú)感在人際適應(yīng)性和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴關(guān)系中的中介效應(yīng) 出處:《中國心理衛(wèi)生雜志》2015年10期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 人際適應(yīng)性 手機(jī)依賴 孤獨(dú)感 中介效應(yīng)


【摘要】:目的:探索大學(xué)生孤獨(dú)感在人際適應(yīng)性和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴關(guān)系中的中介效應(yīng)。方法:選取368名大學(xué)生(男176人,女192人),運(yùn)用大學(xué)生適應(yīng)性量表(CSAI)、孤獨(dú)量表(UCLA)和大學(xué)生手機(jī)成癮指數(shù)量表(MPAI)進(jìn)行調(diào)查,使用AMOS 18.0軟件在人際適應(yīng)性、孤獨(dú)感和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴之間建立結(jié)構(gòu)方程模型,檢驗(yàn)孤獨(dú)感在大學(xué)生人際適應(yīng)性和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴之間的中介效應(yīng)。結(jié)果:低人際適應(yīng)性者(CSAI總分21分)的MPAI得分高于高人際適應(yīng)性者(CSAI總分32分)(P0.001)。大學(xué)生CSAI的人際適應(yīng)性得分與UCLA、MPAI得分均呈負(fù)相關(guān)(r=-0.71、-0.25,均P㩳0.01);大學(xué)生UCLA得分與MPAI得分呈正相關(guān)(r=0.32,P0.01)。人際適應(yīng)性對手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴有負(fù)向預(yù)測作用(β=㧟0.28,P0.001),引入孤獨(dú)感中介變量后,人際適應(yīng)性對手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴預(yù)測作用無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(β=㧟0.08,P0.05);人際適應(yīng)性對孤獨(dú)感有負(fù)向預(yù)測作用(β=㧟0.71,P0.001),孤獨(dú)感對手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴有正向預(yù)測作用(β=0.29,P0.001)。結(jié)論:大學(xué)生孤獨(dú)感在人際適應(yīng)性和手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)依賴之間具有完全中介效應(yīng)。
[Abstract]:......
【作者單位】: 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院教師教育學(xué)院;南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢中心;
【基金】:國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目(CEA130144)
【分類號】:G444
【正文快照】: 2014年,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第機(jī)互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了更加廣闊的社交網(wǎng)絡(luò)和多種33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,隨在線交流形式,孤獨(dú)感較強(qiáng)的學(xué)生更容易被手機(jī)互著wifi和3G網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,中國網(wǎng)民人均周上聯(lián)網(wǎng)所吸引。同時(shí),研究還發(fā)現(xiàn)人際適應(yīng)性和孤獨(dú)網(wǎng)時(shí)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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