發(fā)布時(shí)間：2017-12-29 00:21

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)藝術(shù)類課程教學(xué)影響　出處：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2015年30期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)新媒體 藝術(shù)類課程 教學(xué)影響 信息化

【摘要】：當(dāng)前我國社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代,信息化時(shí)代的特點(diǎn)主要是網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅速發(fā)展及傳播方式的多樣化,在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代,藝術(shù)類教育者要及時(shí)更新自己的教學(xué)理念,將網(wǎng)絡(luò)新媒體等信息技術(shù)及時(shí)引入到教學(xué)實(shí)踐中去,從而提高教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)模式�；诰W(wǎng)絡(luò)新媒體在藝術(shù)類課程教學(xué)中的重要地位,筆者在該課題中主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)藝術(shù)類課程的教學(xué)影響做具體研究,以供各方參考。
[Abstract]:......
【作者單位】： 遼寧傳媒學(xué)院;
【基金】：2014年度遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“新建本科高校應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)模式研究”課題的階段性研究成果;課題編號(hào)為W2014388 遼寧省職業(yè)教育學(xué)會(huì)2015-2016年度科研規(guī)劃立項(xiàng)“產(chǎn)教融合背景下的現(xiàn)代高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究”課題的研究成果之一;課題編號(hào)為LZY15303 2014年度遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“應(yīng)用技術(shù)型本科院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”課題的階段性研究成果;課題編號(hào)為LZY15218
【分類號(hào)】：J0-4;G434
【正文快照】： 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體帶來的社會(huì)巨變,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域也在迅此,網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的發(fā)展正如久旱甘霖,極大滋潤著學(xué)生速調(diào)整自己的發(fā)展模式,希望通過自身的改革和創(chuàng)新來增強(qiáng)內(nèi)心干涸的創(chuàng)新力和好奇心,驅(qū)除了以往消極沉悶的課堂氛自身的社會(huì)適應(yīng)能力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的熟練運(yùn)用,我國教育圍,

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1348045