本文關(guān)鍵詞：信息化背景下的教學(xué)方式變革研究　出處：《教育研究》2015年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 信息化 高等教育 教學(xué)方式

【摘要】：當(dāng)代知識(shí)的轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)方式的改變、教學(xué)媒體的變遷及新型開放課程的崛起,呼喚教育理念的更新和教學(xué)方式的變革。教學(xué)方式變革的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育理念,堅(jiān)持開放性原則,加大學(xué)的成分,融入信息化元素,實(shí)現(xiàn)深度互動(dòng)。對(duì)既有教學(xué)方式進(jìn)行重構(gòu),通過變革教學(xué)資源形態(tài)、教學(xué)組織方式、學(xué)習(xí)活動(dòng)方式及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)傳授型教學(xué)向?qū)W習(xí)引導(dǎo)型教學(xué)的實(shí)踐轉(zhuǎn)變。
[Abstract]:......
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué);
【基金】：山東省社科規(guī)劃課題“基于教學(xué)學(xué)術(shù)理念的外語教師專業(yè)發(fā)展研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):11CWZJ15)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教學(xué)方式本質(zhì)上是教學(xué)戰(zhàn)略性思考的外本性改變,知識(shí)的內(nèi)涵和外延不斷豐富與擴(kuò)顯形態(tài),蘊(yùn)含著教師的教育哲學(xué)、教育理念和大。從知識(shí)的性質(zhì)看,現(xiàn)代知識(shí)的“客觀性”、價(jià)值取向,反映教師的教學(xué)倫理準(zhǔn)則和教學(xué)“普遍性”和“中立性”特征逐漸被質(zhì)疑和解思想境界。它根植于所處的社

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 老松楊;江小平;老明瑞;;后IT時(shí)代MOOC對(duì)高等教育的影響[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2013年03期

2 黃榮懷;王曉晨;周穎;董艷;;數(shù)字一代學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式研究——北京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查[J];電化教育研究;2014年01期

3 何克抗;;教育信息化與高校教學(xué)深化改革[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2007年10期

4 李森;王天平;;論教學(xué)方式及其變革的文化機(jī)理[J];教育研究;2010年12期

5 楊啟亮;;教學(xué)對(duì)話之“道”的特殊性[J];教育研究;2013年07期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鐘志強(qiáng);;基于層次分析法多媒體課件質(zhì)量評(píng)價(jià)及算法實(shí)現(xiàn)研究[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

2 周妍;李啟迪;;論體育教學(xué)方式的內(nèi)涵及其變革[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2012年04期

3 鄭金輝;;高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)的構(gòu)建[J];成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

4 王心芬;王承毅;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電磁學(xué)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

5 王心芬;;多媒體課件制作和教學(xué)的探索[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

6 易阿丹;;現(xiàn)代信息技術(shù)與日語課程的整合[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2011年06期

7 蒲善榮;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要特性探析[J];電化教育研究;2011年06期

8 鄭海濤;王，

本文編號(hào)：1348168