教育領(lǐng)域綜合改革開局之年我國教育信息化新發(fā)展——2014年中國教育信息化十大新聞解讀
本文關(guān)鍵詞:教育領(lǐng)域綜合改革開局之年我國教育信息化新發(fā)展——2014年中國教育信息化十大新聞解讀 出處:《山西電教》2015年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:在深化教育領(lǐng)域綜合改革開局之年的2014年,我國教育信息化著眼于"2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)"進(jìn)行全面部署,在技術(shù)變革教育教學(xué)、信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)等方面集中發(fā)力,使信息技術(shù)對教與學(xué)的雙重革命影響更加凸顯。為了讓人們更好地了解和適應(yīng)我國教育信息化高速發(fā)展的新形勢,《中國電化教育》雜志社與中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)、《中國教育報(bào)》、教育技術(shù)學(xué)科網(wǎng)、江蘇省教育信息化工程技術(shù)研究中心繼續(xù)聯(lián)合評選"中國教育信息化十大新聞",以此系統(tǒng)地梳理教育信息化的重大進(jìn)展和典型經(jīng)驗(yàn)。該文對2014年教育信息化十大新聞進(jìn)行深度分析,以透視全年的教育信息化重大發(fā)展,幫助人們對信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化、技術(shù)變革教育有新的認(rèn)識(shí),更好地深化改革,推進(jìn)技術(shù)變革教育的發(fā)展。
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)教育研究院;
【分類號】:G434
【正文快照】: 在評選2013年我國教育信息化十大新聞時(shí),人們公認(rèn)2013年我國教育的最大亮點(diǎn)在于教育信息化的高速發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、整體發(fā)展,在世界范圍內(nèi)創(chuàng)造了多個(gè)教育信息化方面的第一,解決了一些制約我國教育發(fā)展和質(zhì)量提升的瓶頸問題[1],2013年堪稱是我國教育領(lǐng)域的思變、求變
【參考文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1333192
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