本文關(guān)鍵詞：教育信息化走向智慧教育論　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：我國教育信息化發(fā)端于1995年中國教育和科研計算機網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)。20年來中國教育信息化劇變的不同表現(xiàn),說明我國教育正處于信息化由量變到質(zhì)變的臨界點上。文章指出,新型的信息化環(huán)境建構(gòu)必然會導(dǎo)致教育形態(tài)變革,走向智慧教育;而智慧教育是高度信息化支持發(fā)展的教育新形態(tài),正由智慧教育1.0向2.0快速轉(zhuǎn)型發(fā)展。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)智慧教育研究中心;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：國家社科基金項目“促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境研究”(項目編號:BCA120025) 江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)基金重大項目“信息時代智慧教育理論體系建構(gòu)研究”階段性研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 十多年前我國提出以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,近幾年教育信息化的引領(lǐng)性戰(zhàn)略地位越發(fā)凸顯,如劉延?xùn)|副總理在第二次全國教育信息化工作電視電話會議上提出以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化。那么,我國教育信息化起于何時?至今發(fā)生了哪些重大變化?所發(fā)生的重大變化對

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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