本文關(guān)鍵詞：生命周期中教育收益率變動(dòng)軌跡分析　出處：《統(tǒng)計(jì)研究》2015年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育收益率 生命周期變動(dòng)軌跡 性別差異 異質(zhì)性

【摘要】：有很多使用長期面板數(shù)據(jù)的研究指出,當(dāng)期收入與終身收入并不平行,表明教育收益率在生命中的不同時(shí)期可能是有差異的。認(rèn)識(shí)教育收益率的異質(zhì)性是有效制定相關(guān)政策的基礎(chǔ),也是研究領(lǐng)域非常值得關(guān)注的問題,但是很少有研究分析教育收益率在生命周期中的異質(zhì)性。本研究使用中國家庭健康與營養(yǎng)調(diào)查面板數(shù)據(jù)以及多水平分析方法,探討了教育收益率在生命周期中的變動(dòng)軌跡,并進(jìn)行了性別差異分析。研究發(fā)現(xiàn):教育收益率在整個(gè)生命周期中呈現(xiàn)先上升后下降的倒U型分布,在初期為負(fù)值;在生命周期前期女性的教育收益率高于男性,后期是男性高于女性;教育水平越高,收入增長所持續(xù)的時(shí)期越長。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“生命周期偏誤與非長期面板數(shù)據(jù)條件下教育收益率估計(jì)”(71403026) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“生命周期偏誤與中國教育收益率估計(jì)”(SKZZY2013012)的階段性成果
【分類號(hào)】：G40-054
【正文快照】： 一、引言教育收益率及其群體差異分析,對(duì)于認(rèn)識(shí)教育投資適宜性、社會(huì)公平性、勞動(dòng)力配置效率等都具有重要的意義。教育收益率應(yīng)該是一個(gè)人接受教育與其不接受教育相比,終身收入的差異情況。但是,由于終身收入數(shù)據(jù)難以獲得,人們往往使用當(dāng)期收入進(jìn)行教育收益率的估計(jì)。明瑟方程

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10 彭正宇;我國教育擴(kuò)展與收入分配關(guān)系實(shí)證研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：1326003